Un enfoque metodológico para la enseñanza de las ciencias sociales a alumnos git
En este artículo se plantea elmportante papel que pueden y deben desempeñar las ciencias sociales como articuladoras y dinamizadoras del conocimiento y valoración de la diversidad cultural, en concreto de la minoría étnica gitana. Para ello se propone un planteamiento metodológico sustentado en la comunicación y lanteracción en el aula, promovidas por el trabajo cooperativo y el uso de técnicas y actividades lúdicas como elementos propiciadores de mejoras significativas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
educación, ciencias sociales, geografía, historia, diversidad, metodología, multicu
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
-
12 años:
- Biología
- Geologia
-
13 años:
- Biología
- Geologia
-
14 años:
- Biología
- Geologia
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
El concepto de diferenciación en la enseñanza de las ciencias sociales..
-
El patrimonio en la didáctica de las ciencias sociales: obstáculos y propuestas
-
Análisis de estereotipos publicitarios a través de la producción y comprensión d
-
-
El cambio del modelo didáctico en la formación inicial del profesorado. El caso
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?