La evaluación del aprendizaje en la estadística..
Este artículo resume las tendencias actuales en evaluación educativa y las relaciona con la evaluación del aprendizaje en un curso de estadística en los niveles de enseñanza secundaria o primeros cursos de universidad. Se presenta un marco para clasificar y desarrollarnstrumentos y métodos de evaluación apropiados. Se ofrecen ejemplos de procedimientos de evaluación alternativos basados en este marco.
aprendizaje, evaluación, educación secundaria obligatoria, didáctica de las matemáticas, estadística, enseñanza, matemáticas,
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
-
12 años:
- Matemáticas
-
13 años:
- Matemáticas
-
14 años:
- Matemáticas
-
15 años:
- Matemáticas
-
16 años:
- Matemáticas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
Interacciones verbales y enseñanza-aprendizaje del álgebra elemental..
-
La evaluación formativa como instrumento de atención a la diversidad: una experi
-
Un marco para actividades de formación permanente centradas en la resolución de
-
¿Qué aportan los ordenadores a la enseñanza y aprendizaje de la estadística?.
-
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?