Gestión del aula por parte del alumnado.

6 años: Otros
7 años: Otros
8 años: Otros
9 años: Otros
10 años: Otros
11 años: Otros
12 años: Otros

Cuando la escuela es una cooperativa, el trabajo en equipo y el reparto de responsabilidades forman parte de su filosofía. Estos rasgos de identidad se deben trasladar también a las aulas, en las que el alumnado debe asumir la cooperación y la autogestión como la mejor manera de lograr el bienestar individual y social. Los equipos fijos heterogéneos suponen la estrategia metodológica más adecuada para desarrollar en el alumnado las competencias de trabajo en equipo y de asunción de responsabilidades.
competencias básicas, grupos heterogéneos fijos, cargos, aprendizaje cooperativo,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto