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Recursos educativos de Euskara eta literatura para Segundo de ESO
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
Lo más buscado
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Indica. Contrastes de significados
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Indica los contrastes de significados que hay en el primer párrafo y explica su función.
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Indica. La concordança
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Digues quina és l'opció correcta: Es ous de granja. La majoria dels diputats votar-hi en contra. Ho jo o en Pau. Aquest any molts alumnes nous. Ens falta molts euros per tirar el negoci endavant.…
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Autoavaluació T03 01 - La descripció
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Digues quants sons vocàlics hi ha a cada paraula: aquarel·la esgarrifança hipopòtam rinoceront matemàtiques dissabte germanastre població vocabulari argila ventilador oportú
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Introducción - La música medieval: de la monodia a la polifonía
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Introducción La música medieval: de la monodia a la polifonía
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Transformaciones técnicas y estéticas
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Transformaciones técnicas y estéticas La música barroca: la melodía acompañada
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Evaluación final T2 08 - La sabiduría de los mayores
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Explica la estructura que debe tener un trabajo escolar. Justifica tu respuesta.
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Antes de leer 3
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¿Qué tema te gustaría encontrar en algunos de los poemas? ¿Por qué?
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Indica. Tono de la narración
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Indica el tono en que está narrada esta historia: El tono de la narración es:
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Autoavaluació final T12 03 - La cançó
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Llegeix aquests missatges publicitaris i escull el recurs que s’ha utilitzat en cada un d’ells: Vesteix com una princesa. Manresa, el cor de Catalunya. Nenuco cuida els teus cabells. Ja és teu el…
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Recorda. Els noms col·lectius
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Els noms col·lectius també poden tenir forma de plural: les colles, els ramats.