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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
Editorial Graó Organización
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En el siguiente trabajo se explica y justifica la afirmación de los textos pueden resultar difíciles de comprender porque no se ajustan a las posibilidades de comprensión de los lectores. Es decir,…
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Aportaciones del pensamiento geográfico del último cuarto de siglo XX a la didác
Editorial Graó Organización
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En este artículo el autor se propone explicar, desde una perspectiva personal, las líneas de trabajo del pensamiento geográfico actual que considera pueden fundamentar la enseñanza de la geografía…
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Aproximación a los ritmos de rendimiento escolar: fundamentos y aplicaciones act
Editorial Graó Organización
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El análisis de los ritmos se realiza desde el contexto de dos disciplinas interrelacionadas: la cronopsicología, que se ocupa de estudiar los ritmos de comportamiento por ellos mismos (Fraisse, 1980)…
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Toca, Toca..
Editorial Graó Organización
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Este material está pensado para trabajar los conceptos de agrupación y clasificación. Básicamente pretende que los alumnos y alumnas reconozcan el máximo de atributos de un objeto determinado, y…
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Investigación-acción y currículum oculto en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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La heterogénea formaciónnicial de muchos docentes recibida en centros de educación musical especializada así como el currículo ocultamente construido y transmitido por estasnstituciones, a menudo…
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Estructura y funciones de la narración..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se exploran los rasgos que caracterizan la narración como uno de los principales modos de organización del discurso. Se revisan los principales estudios que desde distintas…
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Libros: Un sistema de autoevaluación y mejora para el profesorado de educación p
Editorial Graó Organización
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autoevaluación, Concepción Yáñiz, educación primaria, enseñanza, educación,
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La presencia del racismo en el discurso lexicográfico: su repercusión en la ense
Editorial Graó Organización
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El artículo se dedica a reflexionar sobre las repercusiones que el sesgo racista puede tener en el proceso de aprendizaje del alumnado y las razones por las cuales debería evitarse; se analizan…
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Reflexiones sobre violencia y escuela. Experiencia en South Bronx High School..
Editorial Graó Organización
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Para tratar el conflicto, hemos de desmitificarlo. El conflicto es un hecho connatural a la vida humana: es una confrontación dentereses que se da en todas las relaciones humanas, todo el mundo vive…
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La educación del deseo contra la guerra..
Editorial Graó Organización
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La auténtica democracia requiere un contrapoder crítico y una educación abierta a los problemas relevantes de nuestro mundo. En los tristes tiempos en los que se hampuesto la "cólera de…
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