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Una experiencia de evaluación cualitativa compartida..
Editorial Graó Organización
- 3614 visitas
Desde una orientación pedagógica centrada en los objetivos (Tyler, 1942), la función de la evaluación del alumnado se ha relacionado principalmente con la capacidad y el aprovechamiento de los…
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Los recursos didácticos en el aprendizaje de la geometría..
Editorial Graó Organización
- 3603 visitas
En este artículo se analiza lantroducción de los recursos didácticos en las clases de matemáticas, utilizando una doble línea argumental. En el texto central se plantea por qué, para qué y cómo…
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Los ladrones del tiempo o qué concepto de trabajo enseñar..
Editorial Graó Organización
- 3610 visitas
El artículo en su conjunto es una crítica al concepto de trabajo que se fragua a finales del siglo xviii y sobre todo durante el siglo xix con el apogeo de las revoluciones políticas y económicas…
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Dibujamos la escultura Mistos de Oldenburg..
Editorial Graó Organización
- 3607 visitas
En este trabajo se recoge una experiencia en el campo de la educación artística llevada a cabo con niños y niñas de 4 años. Está basada en la observación de la escultura "Mistos" y las…
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Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio
Editorial Graó Organización
- 3610 visitas
Los avances tecnológicos y la nueva organización de la economía, junto con los cambios en lasdeas en los hábitos de consumo y en el estilo de vida que se ha producido en los últimos 25 años nos…
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El consejo de redacción del Periódico 100..
Editorial Graó Organización
- 3606 visitas
Escoles de l'Ateneu se vinculó al programa de filosofía 3/18 hace más de 10 años.nicialmente, el programa nosnteresó porque respondía a losntereses que teníamos en el área de lengua:…
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Los museos: espacios de cultura, espacios de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3625 visitas
El artículo trata de la evolución de los museos como espacios de cultura y de aprendizaje en la enseñanza reglada a lo largo de las dos últimas décadas. Espacios de cultura donde muchas veces se ha…
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Mensajes, comunicaciones y «mass-media» en los contenidos en historia..
Editorial Graó Organización
- 3608 visitas
Desde hace ya algún tiempo, la prensa viene siendo utilizada en las aulas como procedimiento para la enseñanza de la Historia. La reformansiste en lamportancia del uso de los medios de comunicación,…
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¿Cuál es todo, si no se acaban?.
Editorial Graó Organización
- 3613 visitas
En este último artículo, los números se convierten en el objeto de estudio; van a dejar de ser mediadores entre el diálogo y la realidad para convertirse ellos mismos en el objeto de la…
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Aprendiendo con Joan Brossa..
Editorial Graó Organización
- 3612 visitas
El artículo presenta la experimentación realizada en distintos centros de primaria y secundaria de Cataluña y Valencia sobre el poeta Joan Brossa. El punto de partida son las propuestas didácticas…