Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Halla. Resto 1
EduBook Organización
- 1828 visitas
Calcula, sin efectuar la división, el resto R de dividir el polinomio P(x) = x5 – 2x3 – x2 + x – 183 entre el binomio x – 3. Resto: R =
-
Parámetros estadísticos. Actividad 12
EduBook Organización
- 1731 visitas
Averigua cuánto puede valer x para que la media aritmética y la mediana coincidan en las siguientes series de datos: 2, 6, x, 14, 18 x =
-
Aplica. Teorema de Tales
EduBook Organización
- 1715 visitas
Calcula la longitud del segmento x en cada caso. Si es necesario, redondea los resultados a las centésimas. a. → x = cm b. → x = cm
-
Evaluación final 4 - Puntos, tablas y gráficos
EduBook Organización
- 1687 visitas
Explica con tus palabras qué es una función. Dada la función y = f (x), ¿qué nombre reciben x, y y f (x)?
-
Halla. Resto 2
EduBook Organización
- 1653 visitas
Halla, sin hacer la división, el resto de dividir el polinomio P(x) = x4 – 3x3 + x2 + x + 4 entre x – 2. Resto: R =
-
Factoriza. Polinomios 1
EduBook Organización
- 1658 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Factoriza los polinomios siguientes: P(x) = 5x3 – 5x → Q(x) = x5 – x4 → S(x) = 81x6 – 64x4 →
-
Expresa. Forma de potencia
EduBook Organización
- 1588 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe en forma de potencia: x · x · x = 0,2 · 0,2 · 0,2 · 0,2 = ab · ab · ab · ab = (–7) · (–7) · (–7) · (–7) =
-
Avaluació final 4 - Punts, taules i gràfics
EduBook Organización
- 1543 visitas
Explica amb les teves paraules què és una funció. Donada la funció y = f (x), quin nom reben la x, la y i la f (x)?
-
Expresa. Forma de potència
EduBook Organización
- 1548 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Escriu en forma de potència: x · x · x = 0,2 · 0,2 · 0,2 · 0,2 = ab · ab · ab · ab = (–7) · (–7) · (–7) · (–7) =
-
Autoavaluació Tema 1 08 - Nombres reals
EduBook Organización
- 1548 visitas
En cada cas, escriu –inf per a representar el símbol –∞ i +inf per a representar +∞: x > 4 → 4 ≤ x ≤ 9 → –3 > x → –5