Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22781
  • Relaciona. El Renaixement i el Barroc al Regne de València | Recurso educativo 587820

    Relaciona. El Renaixement i el Barroc al Regne de València

    EduBook Organización

    • 1719 visitas

    Relaciona aquestes característiques amb l'estil artístic al qual pertanyen: La seua pintura la van introduir pintors com Fernando Yáñez i Fernando de Llanos Un dels escultors més importants va…

    Ver más

  • Autoavaluació T06 05 - El narrador | Recurso educativo 564476

    Autoavaluació T06 05 - El narrador

    EduBook Organización

    • 1714 visitas

    Tria la locució que pot substituir aquestes expressions: En aquella casa hi havia tota la jet-set . Hi havia tanta gent, amb tanta mescla d'estils tan considerable, que els balladors anaven topant…

    Ver más

  • Autoavaluació (5) - La cançó | Recurso educativo 609726

    Autoavaluació (5) - La cançó

    EduBook Organización

    • 1715 visitas

    Col·loca els determinants més adients en aquest text, respectant la concordança dels sintagmes: Ja hi som. Per què Pau s'ha hagut de penjar de Berta com jo? Tantes xiques boniques que hi ha a…

    Ver más

  • Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines | Recurso educativo 597824

    Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 1715 visitas

    Llegeix el conte i contesta les preguntes: Na Neus era una nina d’onze anys, simpàtica, molt baixeta i d’ulls verds com olives. Un divendres vespre, juntament amb els seus amics, a la biblioteca de…

    Ver más

  • El gat | Recurso educativo 597284

    El gat

    EduBook Organización

    • 1719 visitas

    El gat és un mamífer de la família dels fèlids d'hàbits nocturns. És un animal domèstic que té un instint natural per a la caça i que se sap espavilar tot sol per aconseguir aliment. Però…

    Ver más

  • Activitats finals - Els cossos geomètrics | Recurso educativo 577239

    Activitats finals - Els cossos geomètrics

    EduBook Organización

    • 1712 visitas

    La piràmide del museu del Louvre (París) té una altura de 21,6 m. Està formada per 673 plafons de vidre transparent, dividits en 603 rombes i 70 triangles. La inclinació de les seves parets,…

    Ver más

  • Veritable/fals. Religió romana i cristianisme (II) | Recurso educativo 569667

    Veritable/fals. Religió romana i cristianisme (II)

    EduBook Organización

    • 1715 visitas

    Indica si aquestes afirmacions sobre la religió cristiana són veritables o falses: El cristianisme va néixer a Palestina, una regió de l'Imperi romà. Els habitants de Palestina eren jueus i…

    Ver más

  • Completa. Frases amb "haver" i  el pronom "hi" | Recurso educativo 568705

    Completa. Frases amb "haver" i el pronom "hi"

    EduBook Organización

    • 1711 visitas

    Completa les oracions següents amb les formes que corresponguin del verb haver combinat amb hi: anys que no plou gens. És molt poruc i sempre pregunta si algú i si algú, no sé què passaria. No…

    Ver más

  • Els vertebrats | Recurso educativo 569977

    Els vertebrats

    EduBook Organización

    • 1712 visitas

    El grup dels vertebrats és el més conegut per nosaltres, perquè hi pertany la nostra espècie i els animals que se'ns assemblen més. Com són els vertebrats Els vertebrats tenen un esquelet…

    Ver más

  • La gemmació en els coralls | Recurso educativo 570252

    La gemmació en els coralls

    EduBook Organización

    • 1717 visitas

    Cada corall comença la vida com un sol individu. A cada individu s'hi forma una gemma, o unes quantes, que amb el temps es converteixen en uns altres individus, en els quals es formen més gemmes,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: