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Subida al Monte Fuji
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta información sobre la subida al Monte Fuji, del número de visitantes y de un recorrido para acceder a la cima. Propone supuestos que requieren identificar una tasa media: y…
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«Érase una vez don Quijote». Un proyecto de trabajo en torno al lenguaje escrito
Editorial Graó Organización
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La experiencia se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de segundo nivel de primaria del Centro de Educaciónnfantil y Primaria (CEIP) Santa Cruz de Canjáyar (Almería). La dinámica de la clase…
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Del análisis de un modelo a la elaboración de un texto propio o cómo escribir un
Editorial Graó Organización
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El artículo describe los pasos de una unidad de trabajo para primer curso de bachillerato centrada en los textos argumentativos. La unidad didáctica está organizada adaptando los presupuestos de la…
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LAS ABEJAS
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un folleto sobre las abejas. Es un texto informativo de tipo continuo con dos apartados bien definidos separados por epígrafes, y con un gráfico. Las respuestas requieren…
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Comedor escolar: una realidad educativa..
Editorial Graó Organización
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- 4469 visitas
Son muchos los cambios que se hando produciendo en nuestra sociedad desde áreas muy diferentes: económica, social, política... Algunos de estos cambios han desencadenado la necesidad de dar respuesta…
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Galileo
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 5692 visitas
Este estímulo PISA presenta un texto sobre Galileo, con el propósito de identificar la idea principal de un texto expositivo, conseguir una interpretación global, e identificar la finalidad de un…
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Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
- 4668 visitas
En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…
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Personnes qui parlet dans des situations différentes
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta un estímulo oral con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cuatro preguntas de selección…
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El faro
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta un diagrama de la secuencia de un faro en el que alternan los destellos de luz con períodos de oscuridad Exige capacidad de interpretar un gráfico y aplicar destrezas de…
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Trabajo con calor
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta dos supuestos de cambio de temperatura en diferentes objetos mientras Pedro repara una casa vieja. El propósito es relacionarlos teniendo en cuenta la transferencia de…