Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- actividades lectoescritura
- Actividades de lengua para imprimir
- Países de África
- Repaso de economía
- Pocoyó
- Guía interactiva
- Guía de fracciones
- Actividades en la nieve
- Juegos educación física
- Repaso de francés
- Problemas de multiplicación
- Aprender las letras
- Arte prehelénico
- Ángulo adyacente
- Inventos de máquinas
-
Les competències i l' educació en valors
Xtec Organización
- 3642 visitas
Projecte d'Educació en Valors, on es treballa des d'una triple vessant: - El treball d'aula que potencia la reflexió crítica de l'alumnat envers valors de caràcter universal, un…
-
La pell freda
Xtec Organización
- 3624 visitas
Guia de lectura interactiva que consta dels apartats següents: 'Qui l'ha escrit?' (amb referències a l'autor -inclou un enllaç a Albert Sánchez Piñol i un altre al mot…
-
Josep Pla i Casadevall / 12è capítol El cucut
Xtec Organización
- 3624 visitas
En ple equinocci primaveral, Pla ens recorda que el primer a donar la benvinguda al bon temps és el cucut. 'El cucut és un dels animals que anuncia la primavera, l'element d'avantguarda…
-
Made in Catalunya / Tricicle
Xtec Organización
- 3369 visitas
Tricicle és una companyia de teatre gestual. Gràcies a les obres de teatre i als programes de televisió, han internacionalitzat el seu humor cent per cent català. 'Made in Catalunya'…
-
Nostranau / Errades
Xtec Organización
- 3197 visitas
L'astronomia és una activitat celestial, però a la vegada, humana. Per això, l'exploració del cel no està exempta d'errades. Durant l'Exposició Universal de 1900, a París, es va…
-
Pinzellades d'art. Pintura catalana / La xocolatada
Xtec Organización
- 2587 visitas
'Pinzellades d'art' dedica el capítol al panell de ceràmica 'La xocolatada', una obra anònima exposada al Museu de Ceràmica de Barcelona. 'La xocolatada' es va crear,…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
