Recursos educativos tanto por ciento página 2419

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Usa el coco: Adivinanzas de números 12
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Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar un número siguiendo las pistas planteadas, por lo que debe realizar una lectura comprensiva del enunciado del ejercicio para dar con el…
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Que es el RSS?
Xavier Patiño i Vidal Docente
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Vídeo de menos de 4 minutos donde se explica de forma fácil y gráfica que es el RSS y su importancia actual. A pesar de ser del 2007 no ha perdido nada de vigencia. Es un material original de…
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Vídeo: "Conoce tus fuentes"
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Vídeo documental para dar a conocer el proyecto "Conoce tus fuentes", auspiciado por la Universidad de Granada y la Agencia Andaluza del Agua, cuya iniciativa trata de catalogar, recuperar y…
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Proverbia
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Con la ayuda de esta página web los alumnos conocerán un montón de citas y frases célebres relacionadas con la temática de los sentimientos. Las frases estan clasificadas por temáticas (según el…
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Pentagrama Poético: Jamás
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1 lo usan

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Musicalización de la poesía chilena “Jamás” de Manuel Magallanes Moure. Se trata de un recurso que une el texto con la música dándole forma de canción, fomentando el gusto por la lectura de…
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Completa: - Lo esencial
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Los son las sustancias que contienen los alimentos necesarias para crecer y obtener . La son los alimentos que tomamos durante el día. Debe de ser y variada. Las enfermedades se transmiten por unos…
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Autoevaluación final T08 01 - Corriente eléctrica
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Determina la intensidad de corriente en un conductor si en 1 minuto circulan por una sección de dicho conductor las siguientes cargas: 6 · 10–3 C: I = A = mA 1,8 · 10–2 C: I = A = mA 0,3 C: I = A = mA
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Escribe. Subordinadas adverbiales impropias
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Cambia el nexo de estas oraciones por otro equivalente: Tengo los ingredientes para hacer torrijas. Me gustó la película, a pesar de que no me guste el cine negro. Juan es tan alto como era su abuelo.…
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Indica. Comprensión lectora
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Escoge la respuesta correcta sobre la lectura: ¿Cómo se ganaba la vida el viejo? ¿A qué se dedicaba? ¿Qué aspecto físico tenía? ¿Qué pasó cuando el niño se sentó sobre la piedra? ¿Por qué…
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La latitud y la longitud
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1.1. Para situarnos en el espacio terrestre Con la finalidad de calcular la distancia entre los distintos lugares de la Tierra, para determinar la ubicación de una persona, de una ciudad, la situación…
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