Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 538
  • Punt 4. Matemàtiques | Libro de texto 535650

    Punt 4. Matemàtiques

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 6352 visitas

    1. El sistema de numeració 2. La suma i la resta 3. La multiplicació 4. La divisió 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 5. Practica la divisió 6. Les fraccions 7. Pes i capacitat 8. Longitud 2n.…

  • Composición de simetrías axiales | Recurso educativo 418894

    Composición de simetrías axiales

    EduBook Organización

    • 6132 visitas

    Componer dos simetrías axiales consiste en aplicar la primera de ellas y, a la figura transformada, aplicar la segunda. Composición de dos simetrías de ejes paralelos Cuando los dos ejes de simetría…

    Ver más

  • Caillou Números i Formes | Recurso educativo 613082

    Caillou Números i Formes

    Play & Learn Multimedia Organización

    • 5404 visitas

    CONTINGUT DEL JOC 47exercicis de Matemàtiques Puzles  Àlbum per a "enganxar" els adhesius aconseguits realitzant les activitats (reforç positiu) Màscares per a imprimir dels personatges…

    Ver más

  • Libro de Plástica 5 | Libro de texto 489346

    Libro de Plástica 5

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 4852 visitas

    1. La figura humana 2. Las figuras geométricas 3. El diseño 4. El color 5. Las formas no figurativas 6. Los objetos 7. Los animales 8. Las plantas 9. La simetría 10. Los medios de comunicación 11.…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T10 02 - Els animals | Recurso educativo 444363

    Autoavaluació inicial T10 02 - Els animals

    EduBook Organización

    • 4864 visitas

    Llegeix aquestes frases i escriu V (vertader) o F (fals) segons correspongui: Els invertebrats tenen ossos. Les anemones i les meduses són celenterats. Les esponges viuen a l'aigua. Els eriçons i…

    Ver más

  • Evaluación inicial T10 02 - Los animales | Recurso educativo 572428

    Evaluación inicial T10 02 - Los animales

    EduBook Organización

    • 4716 visitas

    Lee estas frases y escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda: Los invertebrados tienen huesos. Las anémonas y las medusas son celentéreos. Las esponjas viven en el agua. Los erizos y los…

    Ver más

  • Antes de empezar - Cuerpos geométricos | Recurso educativo 433097

    Antes de empezar - Cuerpos geométricos

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4281 visitas

    Objetivos didácticos Saber qué es un poliedro y los elementos que lo componen: aristas, caras y vértices. Conocer y aplicar la fórmula de Euler. Reconocer los elementos geométricos de prismas,…

    Ver más

  • Aplica. El diámetro del siguiente reloj mide 3 cm | Recurso educativo 470826

    Aplica. El diámetro del siguiente reloj mide 3 cm

    EduBook Organización

    • 4536 visitas

    El diámetro del siguiente reloj mide 3 cm ¿Cuánto mide su radio? Su radio mide cm. Si la línea roja es un eje de simetría, ¿qué hora será cuando las agujas estén en posición simétrica…

    Ver más

  • Averigua. Movimientos | Recurso educativo 500785

    Averigua. Movimientos

    EduBook Organización

    • 4499 visitas

    Observa esta figura: La figura que respresenta la traslación de F según el desplazamiento d es: La figura que respresenta el giro de F 90º en el sentido de las agujas del reloj respeto al punto O es:…

    Ver más

  • La Divina Proporcion y Da Vinci Hombre de Vitruvio Cuadratura Humana | Recurso educativo 751507

    La Divina Proporcion y Da Vinci Hombre de Vitruvio Cuadratura Humana

    Anna Ubach Royo Organización

    • 3365 visitas

    El hombre de Vitruvio: Leonardo da Vinci realiza una visión del hombre como centro del Universo al quedar inscrito en un círculo y un cuadrado. El cuadrado es la base de lo clásico: el módulo del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: