Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El lenguaje oculto en los libros de texto.
Editorial Graó Organización
- 2148 visitas
En este trabajo intentamos conocer cómo se traspone la biología, desde la bibliografía especializada hasta los manuales de texto de la enseñanza secundaria. Como en todo proceso de transmisión de…
-
La mirada lenta.
Editorial Graó Organización
- 2144 visitas
La reflexión sobre el tiempo en la sociedad actual nos remite a autores de otras épocas que ya hacían referencia a la idea de dar el tiempo necesario a cada acción. Hoy parece que en educación, y a…
-
La orientación en el tiempo en los primeros cursos de primaria..
Editorial Graó Organización
- 2137 visitas
Actualmente, al menos a nivel de especialistas, se está de acuerdo en la conveniencia de incluir el aprendizaje del tiempo desde los primeros años de escolaridad. Donde no existe tanta unanimidad es…
-
Las emociones y la educación..
Editorial Graó Organización
- 2126 visitas
Los impulsos, las emociones, la afectividad impregnan profundamente toda la actividad individual y colectiva. La adhesión a unos principios, la tendencia a actuar en un sentido concreto, la…
-
Zaragoza en sus Sitios..
Editorial Graó Organización
- 2105 visitas
El presente artículo quiere ser una sencilla aproximación al conocimiento sobre el terreno de los lugares más emblemáticos de la gesta zaragozana que perduran en la memoria colectiva. Como propuesta…
-
Pensamiento crítico y literacia científica..
Editorial Graó Organización
- 2091 visitas
El pensamiento crítico [PC] es hoy, implícita o explícitamente, una finalidad educativa para la mayoría de los países democráticos. Pese a ello, no se está implementado adecuadamente por parte de…
-
Componer el pensamiento hipermedial..
Editorial Graó Organización
- 2088 visitas
Este artículo tiene por objeto abrir la puerta al tiempo de despliegue de un pensamiento que otorgue sentido y sustento a la producción compositiva hipermedial. Se refiere sólo a dos de…
-
Leer, interpretar y hacer poesía en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2051 visitas
El autor senclina por un enfoque holístico de la enseñanza de la poesía. Procura convertir el aula en un espacio literario vivo, negociado y centrado en el alumno y la alumna, en sus emociones…
-
Historia-relato, historia-imagen: los desplazamientos de la retórica..
Editorial Graó Organización
- 2044 visitas
Los textos y paratextos de los libros escolares constituyen una unidad de sentido. Cuando se trata de evaluar cómo se presenta la historia no hay que fijarse únicamente en los textos. La mayoría de…
-
Evaluación en el taller de matemáticas. Una propuesta viable..
Editorial Graó Organización
- 2026 visitas
Evaluar contenidos es, sin duda, más fácil que evaluar procedimientos o actitudes. En el diseño de la materia optativa, Taller de matemáticas, se ha concedido una trascendencia secundaria a los…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
