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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 2145
  • Repaso. Actividad 21 | Recurso educativo 594384

    Repaso. Actividad 21

    EduBook Organización

    • 1221 visitas

    Escribe los cinco términos siguientes de cada serie: −40, −30, −20, , , , , 25, 20, 15, , , , , −15, −10, −5, , , , ,

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  • Repaso. Actividad 6 | Recurso educativo 594620

    Repaso. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 1212 visitas

    Completa la tabla:

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  • Repaso. Actividad 5 | Recurso educativo 704458

    Repaso. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1359 visitas

    Después de un viaje de 2.873 km, el cuentakilómetros del coche marca 101.856 km. ¿Cuántos kilómetros indicaba antes del viaje? Antes del viaje indicaba km.

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  • Repaso. Actividad 4 | Recurso educativo 705556

    Repaso. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1360 visitas

    Ocho monedas de 2 € puestas en fila miden 20,56 cm. ¿Cuánto mide el diámetro de una moneda de 2 €? El diámetro mide cm.

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  • Repaso. Actividad 9 | Recurso educativo 575373

    Repaso. Actividad 9

    EduBook Organización

    • 1206 visitas

    Continúa las series: 0  -  0,5  -  1  -  1,5  -    -    -    -    -    -    -    -  …

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  • Repaso. Actividad 10 | Recurso educativo 594373

    Repaso. Actividad 10

    EduBook Organización

    • 1203 visitas

    Andrés va al gimnasio cada 6 días y Rosa, cada 14 días. Hoy han coincidido. ¿Dentro de cuántos días Rosa y Andrés volverán a coincidir? Volverán a coincidir dentro de días.

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  • Repaso trimestral. Actividad 8 | Recurso educativo 705859

    Repaso trimestral. Actividad 8

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    • 1358 visitas

    El cuadrado y el triángulo tienen el mismo perímetro. ¿Cuál es el perímetro total de la figura? Escoge la solución. El perímetro es de cm.

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  • Repaso. Actividad 1 | Recurso educativo 710072

    Repaso. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1355 visitas

    Pulsa en una calculadora las teclas siguientes: ¿Qué números aparacen en la pantalla? Aparecen (de menor a mayor): , , y . ¿Cuántas veces has de pulsar la tecla para obtener el resultado de 2 × 5?…

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  • Repaso trimestral. Actividad 15 | Recurso educativo 710651

    Repaso trimestral. Actividad 15

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    • 1349 visitas

    En cada caso, utiliza las cifras para completar las operaciones de tal manera que, el primer factor sea menor o igual que el segundo. 6 / 6 / 6 / 3 × = 3 / 2 / 4 / 1 × = 1 / 3 / 5 / 5 × = 2 / 9 / 7 / 8 × =

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  • Repaso trimestral. Actividad 19 | Recurso educativo 704698

    Repaso trimestral. Actividad 19

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    • 1337 visitas

    El eucalipto mide 60 m. ¿Cuál es la altura del abeto? ¿Y la del roble? La altura del abeto es de m. La altura del roble es de m.

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