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José Navalpotro: No se puede enseñar sin aprender
Mario Marín Docente
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Hoy entrevistamos a José Navalpotro, director del proyecto Maecenas y experto en procesos de creación y cambio de organizaciones escolares. Su asignatura p
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Argumenta. La influencia de la Revolución francesa y de Napoleón en América
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Responde estas preguntas: Sustenta por qué se puede hablar de un solo proyecto de independencia en Suramérica. ¿Por qué todas las independencias se presentaron durante los mismos años?
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Curso de La creación de su empresa. Una guía práctica | MasSaber
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Conduce a tu empresa al éxito. Cimenta tu proyecto profesional siguiendo los criterios más adecuados. Paso a paso, convertirás tu sueño en realidad.
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Reportes y quejas para contralor?a
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Vota por el proyecto de Aulas Móviles Digitales... por el sueño de muchas personas con el deseo de salir adelante a través de las TICs
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Sintetiza. El Imperio carolingio
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Responde las siguientes preguntas: ¿Quiénes eran los francos? ¿Qué territorios ocupaban? ¿Quién fundó la dinastía carolingia? ¿Qué proyecto encabezó Carlomagno? ¿Qué sucedió con el Imperio…
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Derivando desde cero ( parte 1)
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Bolita que sube por el plano
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Realizado en el laboratorio de Física y Química del IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco en el proyecto integrado Divulgadores de Ciencia
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Filtrar y Desalinizar Agua
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Vídeo en el que los alumnos de CMC de La Salle Almería enseñan a filtrar y desalar agua salada mediante un sencillo proyecto casero.
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Vocabulario. Actividad 2
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Añade prefijos que signifiquen posición y tiempo a estas palabras y comprueba cómo cambian sus significados: proyecto brazo suelo historia poner campeón tiempo meditado campaña grado acuático juicio
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