Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació. Activitat 3 - Pes, longitud i superfície
EduBook Organización
- 1298 visitas
Fes un esquema de les unitats de superfície i les seves equivalències. Explica com passar d'una unitat a una altra.
-
-
L'enquesta
Carme Raurich Organización
- 1275 visitas
Pàgina web on hi trobarem informació sobre com realitzar una enquesta correctament i consells per a la creació d'un bon qüestionari.
-
Raona i explica. Activitat 5
EduBook Organización
- 1270 visitas
El sabater i el seu fill, el barber i la seva dona es varen repartir 3 coques i a cadascú li va tocar una coca. Com és possible?
-
![Raona. [...] | Recurso educativo 536439](//ni.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/536439_1400548153_s.png)
Raona. [...]
EduBook Organización
- 1288 visitas
Aconsegueix el nombre 20 fent servir només aquestes tecles de la calculadora: Prem quantes menys tecles millor. Com ho has fet?
-
Pensa i respon 2
EduBook Organización
- 1292 visitas
Què és la valència química? Per què s'acostuma a utilitzar els termes valència i nombre d'oxidació com a sinònims?
-
Autoavaluació T05 04 - La narració
EduBook Organización
- 1293 visitas
Digues com s'ha arribat a la lexicalitació de les paraules següents: làser oliva xiruques túrmix Unesco donuts dinar cedé pime sopar ovni
-
-
Contesta. Llenguatge animal i humà
EduBook Organización
- 1404 visitas
Es parla del llenguatge de certs animals, com les abelles, però quines diferències creus que hi ha entre aquest llenguatge de determinats animals i el llenguatge dels humans?
-
Avaluació final T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1278 visitas
Escriu oracions on aparega, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest gat miola molt. → nom comú
![Raona. [...] | Recurso educativo 536439](http://ni.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/536439_1400548153_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
