Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 12093
  • Investiga. Propagació de la llum | Recurso educativo 446205

    Investiga. Propagació de la llum

    EduBook Organización

    • 3013 visitas

    Com que la llum es propaga en línia recta, quan la Lluna se situa entre el Sol i la Terra, la seva ombra es projecta damunt la Terra: Saps com s'anomena aquest fenomen? Quin nom rep quan la Terra…

    Ver más

  • L'argila, un material plàstic | Recurso educativo 453257

    L'argila, un material plàstic

    EduBook Organización

    • 3008 visitas

    De l'argila, una roca sedimentària, se'n pot dir que és un material molt plàstic, encara que tothom sap que l'argila no és un plàstic. D'on prové aquest material? Com explicaries…

    Ver más

  • Completa. De la producció artesanal a la industrial | Recurso educativo 451712

    Completa. De la producció artesanal a la industrial

    EduBook Organización

    • 3018 visitas

    Completa les frases següents amb les paraules indicades a continuació: noves tecnologies – productivitat – aprenents – taller artesanal – automatització – obrers – factories Durant…

    Ver más

  • Contesta. L'aigua a les Illes Balears | Recurso educativo 449979

    Contesta. L'aigua a les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 3011 visitas

    Fixa't en el mapa i respon les preguntes: A quina illa hi trobam més torrents? Saps per quina raó? Quins són els vessants en què es distribueixen els torrents a cada illa? On desemboquen els…

    Ver más

  • Sintetitza. Els òrgans dels sentits s'adapten | Recurso educativo 511171

    Sintetitza. Els òrgans dels sentits s'adapten

    EduBook Organización

    • 3009 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què és un òrgan dels sentits? Què determina? Què capten els receptors? A quin òrgan els transmeten? Com s'anomenen els receptors dels ulls? A què són…

    Ver más

  • Newton's law of gravitation | Recurso educativo 483395

    Newton's law of gravitation

    EduBook Organización

    • 3014 visitas

    Basing his work on many different kinds of experiments, the English physicist Sir Isaac Newton (1642 – 1727) established the law of gravitation. The law of gravitation states that the greater the…

    Ver más

  • Complete. One type of asexual reproduction | Recurso educativo 571379

    Complete. One type of asexual reproduction

    EduBook Organización

    • 2995 visitas

    Replace the underlined words in the text with the correct ones: separate bud Sponges budding In splitting , a new cell develops on the animal's body, called a grain . It grows to form a new…

    Ver más

  • La tectònica de plaques (II) | Recurso educativo 555248

    La tectònica de plaques (II)

    EduBook Organización

    • 3021 visitas

    4.1. Els tipus de límits entre plaques Dues plaques contigües es poden moure entre si de diverses maneres: separant-se, acostant-se o desplaçant-se lateralment: En les zones on se separen dues…

    Ver más

  • Vowel rules | Recurso educativo 32957

    Vowel rules

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 6079 visitas

    The resource contains a phonics tutorial with sound and pictures. We learn several rules for vowel pronunciation (vowels followed by two same consonants, double same vowels, vowels at the end of a word,…

    Ver más

  • Animal adaptation and environments | Recurso educativo 42138

    Animal adaptation and environments

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5537 visitas

    In this lesson we learn how different animals adapted to their habitat: lions in the grasslands, monkeys in the jungle, polar bears on the ice, camels in the desert, sharks in the ocean, goats in the…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: