Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16201
  • Les grans religions | Recurso educativo 5862

    Les grans religions

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 4686 visitas

    Continguts didàctics al voltants de les grans religions. L'objectiu és que l'alumne es familiaritzi amb la diversitat de pensaments religiosos i conegui algunes de les característiques i els països…

    Ver más

  • Video: Blowing in the Wind | Recurso educativo 32331

    Video: Blowing in the Wind

    Esl video Organización

    • 3241 visitas

    This song was written by Bob Dylan and here is performed by Alanis Morissette. We can compare it with an older version by Peter, Paul and Mary. It's a protest against war and indifference. It may open a…

    Ver más

  • Quaderns de pedagogia: Un Pinotxo a casa | Recurso educativo 54131

    Quaderns de pedagogia: Un Pinotxo a casa

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 2625 visitas

    Capítol del programa radiofònic "Quaderns de pedagogia", un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació…

    Ver más

  • Completa. Estómac i intestins | Recurso educativo 445872

    Completa. Estómac i intestins

    EduBook Organización

    • 2340 visitas

    Escriu als espais buits del text les paraules correctes que serviran per completar-lo: Des de la boca, el bol d'aliment passa per la faringe i d'allà a l', un tub muscular que desemboca a…

    Ver más

  • Completa. Sinònims parcials | Recurso educativo 441825

    Completa. Sinònims parcials

    EduBook Organización

    • 2343 visitas

    Les paraules següents són sinònims parcials. Col·loca-les a les frases on sigui possible (n'hi pot haver més d'una per frase): trencar destruir avariar rebentar esquinçar estavellar…

    Ver más

  • Cons | Recurso educativo 525151

    Cons

    EduBook Organización

    • 2329 visitas

    El con és el cos rodó engendrat per un triangle rectangle que gira 360° al voltant d'un dels seus catets. La hipotenusa del triangle rectangle que gira rep el nom de generatriu. La base del con…

    Ver más

  • Completa. Localització del paisatge mediterrani | Recurso educativo 456912

    Completa. Localització del paisatge mediterrani

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2125 visitas

    Escriu els punts cardinals allà on calga per a resumir en aquest text la localització dels paisatges mediterranis al món: El paisatge mediterrani europeu se situa al del continent. A Àfrica, el…

    Ver más

  • Sintetitza. L'escultura i la pintura gòtiques | Recurso educativo 543395

    Sintetitza. L'escultura i la pintura gòtiques

    EduBook Organización

    • 2329 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines característiques presentava l'escultura gòtica? Com es va començar a independitzar de l'arquitectura? Quins recursos va…

    Ver más

  • Contesta. L'esquelet i els músculs | Recurso educativo 588046

    Contesta. L'esquelet i els músculs

    EduBook Organización

    • 2335 visitas

    Contesta les preguntes següents: Per a què serveix l'esquelet? Què és una articulació? Quants tipus diferents n'hi ha? On es troben els lligaments? Per a què serveixen? Cita algunes parts…

    Ver más

  • El 20 de desembre na Júlia ha anat al dentista i li han donat aquesta ta... | Recurso educativo 561866

    El 20 de desembre na Júlia ha anat al dentista i li han donat aquesta ta...

    EduBook Organización

    • 2326 visitas

    El 20 de desembre na Júlia ha anat al dentista i li han donat aquesta targeta on li apunten les visites concertades: Mira la targeta i contesta: Quan va al dentista, al matí o al capvespre? Quin dia…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: