Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte gótico
- Repaso de restas
- Cine y publicidad
- Lecturas interactivas
- Israel y Fenicia
- webquest
- Iconografía
- Guía de ortografía
- Actividades educativas para niños
- Actividades eso
- País Vasco y Romanización
- Objeto digital de aprendizaje
- Regiones de Francia
- Actividades con divisiones por dos cifras
- Informática niños
-
-
Quina temperatura marca el termòmetre?
Edu365 Organización
- 2 lo usan
- 4542 visitas
Activitats d´aprenentatge i autoavaluació escales termomètriques: Celsius, Kelvin i Fahrenheit.
-
Funcions racionals, exponencials i logarítmiques
Edu365 Organización
- 4890 visitas
Unitat didàctica per aprendre i treballar amb funcions. Conté teoria, exercicis i activitats d´autoavaluació.
-
Musicoteràpia: la música com a medecina. Núria Escudé, Marta Casellas, Pau Gimeno, Conxa Trallero
Edu3 Organización
- 4590 visitas
Recurs d´àudio que analitza si la música pot ajudar a millorar trastorns físics o psíquics.
-
La vida de Rossini
Edu3 Organización
- 4599 visitas
Recurs d´àudio que tracta sobre la vida del compositor italià Rossini.
-
Any 1779 (23 anys)
Edu3 Organización
- 4452 visitas
Recurs d´àudio sobre la vida i la música de Mozart quan tenia 23 anys.
-
Sintetitza. L'excreció (I)
EduBook Organización
- 2700 visitas
Per què els esportistes prenen begudes isotòniques (riques en minerals) després d'un exercici intens?
-
Tots podem anar de viatge de fi de curs
Xtec Organización
- 5368 visitas
Webquest que consisteix en l´organització d´un viatge i tots els preparatius que cal fer.
-
El naixement del catalanisme polític
Edu3 Organización
- 4643 visitas
Recurs d´àudio que tracta sobre els inicis del catalanisme polític.
-
Descriu. Paisatges europeus
EduBook Organización
- 2688 visitas
Descriu els paisatges de les fotografies. En quines zones d'Europa els situaries?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
