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Norma y diccionario..
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El diccionario es elnstrumento normativo por excelencia. Cualquier duda lingüística esperamos que sea despejada por el diccionario y, en efecto, los diccionarios modernos, conscientes de su papel como…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
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El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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La enseñanza bilingüe de contenidos: una experiencia en geografía e historia..
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Las lenguas en la escuela..
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El corpus lingüístico del grupo Val.Es.Co. (Valencia, Español
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La lexicografía como recurso didáctico. Una propuesta para rentabilizar la heren
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Del currículo a los currículos, de la teoría a las prácticas..
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Desde la aparición de la LOGSE, los currículos oficiales de enseñanza de la lengua han adoptado aparentemente el llamado enfoque comunicativo, aunque un análisis de las disposiciones que se han…
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Curso de inglés que que trabaja el conjunto de contenidos del Tercer Ciclo de Primaria, cuyo objetivo es que los niños lleguen a ser estudiantes autónomos para poder desarrollar su capacidad de…
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La enfermedad y su representación discursiva. Reflexiones para el trabajo en cla
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En este artículo tenemos como objetivo fundamental promover la reflexión sobre las conexiones entre enfermedad y comunicación, y sobre la manifestación de tales conexiones en nuestros centros…