Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 227
  • Renaixement i Barroc a les Illes Balears | Recurso educativo 542741

    Renaixement i Barroc a les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 2863 visitas

    3.1. El Renaixement El Renaixement no deixà una petjada gaire profunda en les Illes, que continuaren la tradició constructiva del Gòtic, tret de Mallorca on el nou estil procedent d'Itàlia va…

    Ver más

  • Els gentilicis | Recurso educativo 538178

    Els gentilicis

    EduBook Organización

    • 2755 visitas

    Vocabulari Llegeix el que diuen aquests nins. On creus que han nascut? Els gentilicis són adjectius que indiquen el lloc d'origen o la nacionalitat d'algú. Els gentilicis s'han format amb…

    Ver más

  • La aventura de los planos.  | Recurso educativo 625418

    La aventura de los planos.

    Editorial Graó Organización

    • 2737 visitas

    En este artículo se describe una de las actividades que se llevan a cabo con alumnos de segundo y tercer ciclo de educación primaria de Mallorca. En esta actividad, los participantes se orientan a…

    Ver más

  • L'art de l'Edat Moderna al Regne de Mallorca | Recurso educativo 445795

    L'art de l'Edat Moderna al Regne de Mallorca

    EduBook Organización

    • 2712 visitas

    El renaixement El Regne de Mallorca va rebre les primeres influències de l'estil renaixentista ja el segle XV, però no s'hi va començar a aplicar fins al segle XVI. En aquest moment es varen…

    Ver más

  • Les illes Canàries | Recurso educativo 445131

    Les illes Canàries

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2473 visitas

    La situació i el relleu Les illes Canàries estan situades a l'oceà Atlàntic, davant la costa d'Àfrica. La majoria de les seves costes són altes i rocoses. Comprenen les illes de Lanzarote,…

    Ver más

  • Diferencia les tres parts del text: | Recurso educativo 538066

    Diferencia les tres parts del text:

    EduBook Organización

    • 2661 visitas

    Diferencia les tres parts del text: Fa dos anys varen arribar a Munic, una ciutat alemanya, dos nins, que eren germans bessons, amb els seus pares. Al cap de pocs dies, un capvespre molt gelat, varen…

    Ver más

  • Les narracions tenen un títol. Posa'n un a la història. | Recurso educativo 538064

    Les narracions tenen un títol. Posa'n un a la història.

    EduBook Organización

    • 2621 visitas

    Les narracions tenen un títol. Posa'n un a la història. Fa dos anys varen arribar a Munic, una ciutat alemanya, dos nins, que eren germans bessons, amb els seus pares. Al cap de pocs dies, un…

    Ver más

  • Per ampliar coneixements | Recurso educativo 708553

    Per ampliar coneixements

    EduBook Organización

    • 2506 visitas

    Lectures Autors en altres llengües Franz Kafka: La metamorfosi i altres contes. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2003. Marcel Proust: Un amor de Swann, "Grans obres de la literatura universal".…

    Ver más

  • Classifica. Tipus de turisme a les Illes Balears | Recurso educativo 443836

    Classifica. Tipus de turisme a les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 2486 visitas

    Indica a quin tipus de turisme pertanyen cadascuna d'aquestes activitats: Fer senderisme per una de les rutes verdes de Formentera. Visitar les restes arqueològiques púniques que es conserven a…

    Ver más

  • Investigate. Marine research in Spain | Recurso educativo 567006

    Investigate. Marine research in Spain

    EduBook Organización

    • 2400 visitas

    If you want to know more about marine research in Spain, go to the web site of the Instituto Español de Oceanografía (IEO): http://www.tiching.com/18283. Look at the map of Spain and find out where…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: