Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Pensa i respon 12
EduBook Organización
- 1247 visitas
Explica en què consisteix: La pluja àcida. El forat de la capa d'ozó. L'efecte hivernacle.
-
Analitza. Els segles XVI i XVII a València
EduBook Organización
- 1241 visitas
Fixa't en l'eix i destaca dos esdeveniments rellevants dels segles XVI i XVII.
-
Els drets humans
Ester Cladera Organización
- 1473 visitas
Pàgina web del Parlament de Catalunya. L'enllaç ofereix el text de la Declaració dels Drets Humans.
-
Problemes d'equacions de segon grau. Activitat 8
EduBook Organización
- 1239 visitas
L'ajuntament d'un poble preveu construir una pista rectangular de patinatge de 60 m de longitud i 30 m d'amplada. Una retallada en el pressupost obliga que l'àrea total de la pista…
-
Logaritmes i funcions logarítmiques. Activitat 6
EduBook Organización
- 1231 visitas
Indica en cada cas l'opció correcta: log 3,5 = log 392 = log 4 2.401 = log 2.744 3 =
-
Competències bàsiques - Els sentits
EduBook Organización
- 1230 visitas
Els sentits són parts del nostre cos que ens permeten rebre informació del món que ens envolta i relacionar-nos-hi. Les persones tenim cinc sentits: la vista, l'oïda, l'olfacte, el gust i el…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1235 visitas
Efectua l'arrel quadrada de 236 amb la calculadora: Entre quins nombres naturals està? Està entre i .
-
Escriu. Expressions
EduBook Organización
- 1236 visitas
Escriu una frase on surti una de les expressions de l'activitat anterior en sentit figurat.
-
Sintetitza. Pensa i contesta
EduBook Organización
- 1368 visitas
Recorda el que has estudiat al llarg del tema i contesta les següents preguntes: Com és l'estructura de la Terra? Quins tipus d'agents geològics hi ha? Quines conseqüències tenen els…
-
Activitat prèvia (II)
EduBook Organización
- 1234 visitas
Saps el nom d'alguns dels ossos i músculs que ajuden l'escaladora a sostenir-se?