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Uso de la letra b (Actividad nº2)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3627 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra b con las palabras que empiezan por bibl-, bu-, bur- y bus-.
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Mapa conceptual T07
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 2311 visitas
Completa el siguiente esquema con las palabras que se indican a continuación: dimensiones – central – propagar – material – longitud de onda – movimiento armónico simple – longitudinales…
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Evaluación final T5 02 - Convivimos en la naturaleza
EduBook Organización
- 2709 visitas
Identifica las raíces prefijas y sufijas de origen grecolatino de estas palabras compuestas e indica su significado: neuralgia radiofonía sociología fotosíntesis hidromasaje biodiversidad
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Indica. Sólido, líquido ou gasoso
EduBook Organización
- 2712 visitas
Clasifica as seguintes palabras segundo o estado que presentan os seus nomes (sólido, líquido ou gasoso): iceberg → río → mar → alento → glaciar → lago → vapor → océano → nube →…
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Uso de la letra v (Actividad nº8)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3584 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra v en palabras que empiezan por lla-, lle-, llo- y llu-
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Consulta. Amplía tu vocabulario
EduBook Organización
- 2674 visitas
Consulta en Internet el origen del teatro. Anota, a continuación, tres palabras o expresiones que tengan un significado específico en este campo.
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Bosque y matorral mediterráneo continental
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5006 visitas
Este vídeo enumera las características de un ecosistema de bosque y matorral y apoya el contenido oral en un fotomontaje que ilustra muy claramente las palabras del narrador.
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Uso de la letra b (Actividad nº15)
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3466 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de la letra b con las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien- o su forma latina ben(e)-.
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Escribe. Verbos y adjectivos
EduBook Organización
- 2661 visitas
Las palabras de la ciudad aparecen en libertad caracterizadas por sus cualidades (adjetivos) y por su comportamiento (verbos). Escribe los que encuentres.
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Evaluación inicial T05 03 - Vivamos las tradiciones
EduBook Organización
- 2668 visitas
Observa los morfemas de estos grupos de palabras e indica qué significados aportan a los lexemas: chic-o chic-os chic-as chiqu-ito chiqu-itín chiqu-illo
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