Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Escriu. Descripció d'un arbre
EduBook Organización
- 1075 visitas
Mira atentament un arbre que tinguis a prop i descriu-lo utilitzant el nom de cada part.
-
Pensa. Descripció d'un animal
EduBook Organización
- 1074 visitas
Pensa en un animal i descriu-lo com si tingués les característiques contràries a Norbert.
-
Escriu. Poema d'Ausiàs Marc
EduBook Organización
- 1237 visitas
Fixant-te en el poema d'Ausiàs Marc, crea paradoxes amb aquests termes contraris: estimació / odi mentida / veritat rígida / dúctil avar / generós relaxació / nerviosisme lluminós / tètric…
-
Prepara. Programació d'un diumenge
EduBook Organización
- 1235 visitas
Treballeu en grup. Elaboreu, segons les vostres preferències, la programació ideal d'un diumenge justificant la tria. Decidiu: El nom de la televisió i el logotip. Els tipus de programes que…
-
Sintetitza. Els paisatges d'Espanya 04
EduBook Organización
- 1050 visitas
Quins són els cinc tipus de paisatges que es distingeixen a Espanya? On es localitza cadascun?
-
Sistema internacional d'unitats 13
EduBook Organización
- 1055 visitas
La massa d'un microorganisme és d'1,6 · 1010 kg. Expressa-la en nanograms (ng). m = 1,6 · 1010 kg = ng
-
Equacions d'una recta. Activitat 12
EduBook Organización
- 1059 visitas
Esbrina quins dels punts següents no estàn alineats amb els restants: A (1, –1), B (2, 1), C (5, 7) y D (3, 2). El punt en questió és el .
-
Identifica. Estructura d'una flor
EduBook Organización
- 1058 visitas
Identifica les parts de la flor en el dibuix següent. Totes les paraules van en minúscules:
-
Punt mitjà d'un segment
EduBook Organización
- 1061 visitas
Fixa't com es pot calcular la meitat d'un segment:
-
Escriu. El teu mètode d'estudi
EduBook Organización
- 1057 visitas
Com estudies? Fixa't si el teu mètode d'estudi s'assembla al que acabem de veure.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
