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Activitat 4 Apartat 8
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- 1801 visitas
Quin és el nombre més petit que, dividit per 11, 14 i 16, dóna 9 com a residu? El nombre és el .
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Calcula. Multiplicació de polinomis
EduBook Organización
- 1791 visitas
Calcula: 3x · (2x 3 – 5x 2 – 6x + 14) = x 4 x 3 x 2 x 5x 2 · (3x 3 + 5x – 6) = x 5 x 3 x 2
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Final self-evaluation (2) - Migration
EduBook Organización
- 1770 visitas
Match the figure with the correct aspect of population study: between 15 and 64 between 0 and 14 2.1 between 15 and 49 84.5 more than 65 78.5
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Parámetros estadísticos. Actividad 12
EduBook Organización
- 1738 visitas
Averigua cuánto puede valer x para que la media aritmética y la mediana coincidan en las siguientes series de datos: 2, 6, x, 14, 18 x =
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Evaluación. Actividad 2 - El tiempo. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1740 visitas
¿Cómo se efectúa la suma en el sistema sexagesimal? Explícalo a partir de la suma 3 h 25 min 14 s + 2 h 36 min 50 s.
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Magnitudes y estimación 6
EduBook Organización
- 1718 visitas
Estima la altura de un bloque de apartamentos si en la fachada se ven 14 ventanas, alineadas en sentido vertical. Explica cómo lo has hecho.
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Calcula. Operacions combinades 2
EduBook Organización
- 1686 visitas
Calcula: 20 : 5 – [9 · (5 – 2) + 2] – 8 : 4 + 4 = 7 + 3 · 5 – 24 : 6 – (– 2) · (–5) + 5 = –5 + 4 · 3 + 6 : 2 – 14 : 7 =
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Divisió no exacta
EduBook Organización
- 1625 visitas
Tenim 14 pomes. Quantes bosses de 3 pomes podem preparar? En sobra alguna? Podem preparar 4 bosses i sobren 2 pomes. La divisió no és exacta.
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Proporcionalitat directa. Activitat 6
EduBook Organización
- 1621 visitas
En una jornada de treball de 8 hores, un fuster ha fet 4 cadires. Quantes hores haurà de treballar per fer 14 cadires? Haurà de treballar durant hores.
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1586 visitas
Calcula: m. c. m. (6, 8) = m. c. m. (9, 6) = m. c. m. (8, 14) = m. c. m. (4, 10) =
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