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Las transferencias didácticas.
Editorial Graó Organización
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Un puente cognitivo entre la estructura lógica del conocimiento y el conocimiento contextual. Uno de los problemas graves que ha de plantearse cotidianamente el profesor de Geografía, Historia y otras…
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico.
Editorial Graó Organización
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En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de contenido curricular de las Ciencias Sociales, Geografía e…
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Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales.
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Vivimos en una época de digitalización de contenidos (vídeos, fotos, mensajes multimedia, música, imagen, etc.,) donde es primordial el intercambio informativo. En este contexto, la enseñanza y el…
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El baúl de los recuerdos..
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Trabajar con archivos equivale a manejarnformación de primera mano. Desde la aparición de lamprenta, ladea de documento original entra en crisis. Los periódicos, los libros, los formularios pasan a…
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Chocolate: un viaje por multiples saberes..
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Prácticamente a todo el mundo le gusta el chocolate. Tenemos múltiples opciones: chocolate negro, chocolate con leche, chocolate con almendras... Es la materia prima fundamental de los bombones, y sus…
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La selección y organizacion de las actividades y los materiales en la enseñanza
Editorial Graó Organización
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Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la…
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Concepciones y usos de las tecnologías de información geográ
Editorial Graó Organización
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La creciente oferta en recursos didácticos basados en la cartografía digital, la geoinformación y los denominados geomedia han revolucionado las posibilidades de innovación en la enseñanza y…
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa..
Editorial Graó Organización
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Comentamos en el artículo la primera propuesta escrita de la anunciada Ley de calidad de la educación en la que se confirma buena parte de lo anunciado: elitismo, segregación, academicismo,…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
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Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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Problemas sociales relevantes en la enseñanza de las ciencias sociales. Educació
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una experiencia realizada en elES Escolandustrial de Sabadell (Barcelona) en dos grupos de tercer curso de ESO. Se realizó en el curso 2000-2001 aprovechando un crédito…
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