Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3289
  • Describe. Un monasterio medieval | Recurso educativo 572222

    Describe. Un monasterio medieval

    EduBook Organización

    • 3381 visitas

    Fíjate en el dibujo que reconstruye un monasterio medieval y contesta: ¿Qué edificio es el más importante del monasterio? ¿Por qué? ¿En qué edificio se reunían los monjes para comer? ¿Cómo…

    Ver más

  • Verdadero/falso. La reproducción de los animales | Recurso educativo 473517

    Verdadero/falso. La reproducción de los animales

    EduBook Organización

    • 3390 visitas

    Indica cuáles de estas afirmaciones son ciertas y cuáles falsas. La principal ventaja de la reproducción sexual es la diversidad genética que genera. Un animal hermafrodita es aquel que se puede…

    Ver más

  • Introdución - A célula | Recurso educativo 556438

    Introdución - A célula

    EduBook Organización

    • 3372 visitas

    A gran variedade de actividades que desempregan os seres vivos, tales como a locomoción, a circulación do sangue, a nutrición, a respiración ou a percepción de sinais, son realizadas por diferentes…

    Ver más

  • Interpreta. As institucións romanas | Recurso educativo 508780

    Interpreta. As institucións romanas

    EduBook Organización

    • 3356 visitas

    Fíxate nos esquemas e responde as preguntas: Explica cal era a función de cada unha das institucións representadas no esquema. Cal era a máis importante? Quen eran os que formaban o Senado? E os…

    Ver más

  • Antes de comezares - A nutrición das plantas | Recurso educativo 555407

    Antes de comezares - A nutrición das plantas

    EduBook Organización

    • 3346 visitas

    Obxectivos didácticos Diferenciar seres heterótrofos e seres autótrofos e coñecer de que se alimentan as plantas. Diferenciar a composición do zume bruto e do zume elaborado, igual que os tecidos…

    Ver más

  • Cálculo | Recurso educativo 3702

    Cálculo

    Xtec Organización

    • 13 lo usan
    • 16022 visitas

    Serie de actividades de cálculo mental que consiste en operar con dos dígitos. Se divide en varios bloques en función de las distintas operaciones aritméticas. El objetivo es reforzar la competencia…

    Ver más

  • Las plantas son seres vivos (II) | Recurso educativo 446523

    Las plantas son seres vivos (II)

    EduBook Organización

    • 3350 visitas

    Partes de una planta Las plantas tienen tres partes con una función determinada: La raíz La raíz fija la planta al suelo. La mayoría de las raíces crecen bajo tierra, aunque algunas veces podemos…

    Ver más

  • Responde. Galicia na Idade Moderna e Contemporánea | Recurso educativo 589217

    Responde. Galicia na Idade Moderna e Contemporánea

    EduBook Organización

    • 3330 visitas

    Observa as imaxes e realiza as actividades: Cando se integrou Galicia na monarquía hispánica? Desde aquela, cando logrou a súa maior autonomía? Por que cres que Galicia lle dedicou un museo ao mar?…

    Ver más

  • Agudas, llanas y esdrújulas | Recurso educativo 3864

    Agudas, llanas y esdrújulas

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 21453 visitas

    Propuesta de ejercicios para trabajar la acentuación y aprender a reconocer las palabras en función de la sílaba tónica (aguda, llana, esdrújula). Las actividades están adaptadas para personas con…

    Ver más

  • Los tres cerditos | Recurso educativo 23632

    Los tres cerditos

    Tiching explorer Organización

    • 14 lo usan
    • 4849 visitas

    Recurso educativo multimedia en formato flash, configurable y personalizable en función de la edad y características del grupo al que va dirigido, facilitando el bilingüismo al poder llevar a cabo la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: