Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Observa. El poblat celta | Recurso educativo 569611

    Observa. El poblat celta

    EduBook Organización

    • 2696 visitas

    Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu el poblat celta. Fixa't en la manera com estava defensat i en la distribució dels habitatges. Quina forma tenien els habitatges celtes? Amb quins…

    Ver más

  • Els correus de la Samira | Recurso educativo 49623

    Els correus de la Samira

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3962 visitas

    Còmic que ens presenta el fenomen migratori des de la vivència d’una jove emigrada marroquina i la seva família, reflectint aspectes com els sentiments que desperta la l’abandonament del seu…

    Ver más

  • Treballem la F - fffffffiu! | Recurso educativo 56460

    Treballem la F - fffffffiu!

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3782 visitas

    Activitats adreçades a treballar el so /f/ en oposició al so /p/. Les activitats estan agrupades en quatre apartats: Com es diu?, Paraules que s'assemblen, Grava't i escolta't i El conte (activitats…

    Ver más

  • Introducció - Combinatòria | Recurso educativo 515677

    Introducció - Combinatòria

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    La combinatòria és la part de la matemàtica que desenvolupa mètodes per comptar de manera indirecta el nombre de mostres que és possible obtenir d'un conjunt d'objectes. La combinatòria…

    Ver más

  • Las fusió de les glaceres | Recurso educativo 460205

    Las fusió de les glaceres

    EduBook Organización

    • 2693 visitas

    Una gran part de l'aigua dolça es troba en estat sòlid en les glaceres. Tot i així, s'ha comprovat (tal com mostren les imatges) que moltes glaceres han reduït la seua extensió. A què…

    Ver más

  • Relaciona cada paraula amb la seua definició: | Recurso educativo 539299

    Relaciona cada paraula amb la seua definició:

    EduBook Organización

    • 2698 visitas

    Relaciona cada paraula amb la seua definició: Bosc format per fajos, arbres de fulla caduca de climes freds. → Part molt menuda d'una cosa, especialment de pa. → Cuca de llum, insecte que emet…

    Ver más

  • Escriu el text en primera persona i completa'l: | Recurso educativo 538008

    Escriu el text en primera persona i completa'l:

    EduBook Organización

    • 2693 visitas

    Escriu el text en primera persona i completa'l: El varen convidar a l'aniversari i no hi pogué anar. El mateix dia de l'aniversari es va posar malalt i el metge li va dir que hauria de fer…

    Ver más

  • Relaciona cada paraula amb la seva definició: | Recurso educativo 526627

    Relaciona cada paraula amb la seva definició:

    EduBook Organización

    • 2687 visitas

    Relaciona cada paraula amb la seva definició: Bosc format per faigs, arbres de fulla caduca de climes freds. → Part molt menuda d'una cosa, especialment de pa. → Cuca de llum, insecte que emet…

    Ver más

  • En grup, inventeu un eslògan o més per a cada fotografia. [...] | Recurso educativo 550820

    En grup, inventeu un eslògan o més per a cada fotografia. [...]

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    En grup, inventeu un eslògan o més per a cada fotografia. Enregistreu-lo com si fóra un anunci de ràdio: Heu de decidir: A qui voleu adreçar l'eslògan? Què hi voleu ressaltar? Quines paraules…

    Ver más

  • Escriu. Rima, pauses i entonació | Recurso educativo 568953

    Escriu. Rima, pauses i entonació

    EduBook Organización

    • 2685 visitas

    Tria un d'aquests dos poemes de la lectura: "Llops" o "El meu fantasma"; llegeix-lo tantes vegades com calgui perquè puguis recitar-lo. Marca la rima i fes les pauses i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: