Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 11286
  • Tres en raya (enteros) | Recurso educativo 60898

    Tres en raya (enteros)

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5052 visitas

    Juego interactivo de estrategia basado en el clásico 3 en raya. En este caso, antes de colocar las fichas sobre el tablero debemos obtener el número de la casilla sumando o multiplicando dos números…

    Ver más

  • Tres en raya (decimales) | Recurso educativo 60899

    Tres en raya (decimales)

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 5076 visitas

    Juego interactivo de estrategia basado en el clásico 3 en raya. En este caso, antes de colocar las fichas sobre el tablero debemos obtener el número de la casilla sumando o multiplicando dos números…

    Ver más

  • No lo olvides. Sumar los simbolos + y – | Recurso educativo 476105

    No lo olvides. Sumar los simbolos + y –

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3041 visitas

    2.1 Suma de números enteros del mismo signo ¿En qué planta se detiene un ascensor que, partiendo de la planta 3 de un edificio, sube 2 plantas? ¿Y si parte de la planta –1 y desciende dos plantas?…

    Ver más

  • Volúmenes de prismas, cilindros, pirámides y conos 04 | Recurso educativo 433181

    Volúmenes de prismas, cilindros, pirámides y conos 04

    EduBook Organización

    • 3240 visitas

    Un cucurucho de helado de forma cónica de 6 cm de diámetro de la base y 12 cm de altura se llena hasta el borde. Averigua cuál será la masa del cucurucho si la densidad del helado es de 1,2 g/cm3 y…

    Ver más

  • Grupos de hasta 5 elementos | Recurso educativo 73211

    Grupos de hasta 5 elementos

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4371 visitas

    Ficha didáctica para trabajar los números. En la ficha tenemos el número secreto para ver la actividad (en el centro, a la izquierda de la pantalla, clicamos y nos lleva al enlace de la actividad).…

    Ver más

  • Autoavaluació final T13 03 - La població mundial | Recurso educativo 517041

    Autoavaluació final T13 03 - La població mundial

    EduBook Organización

    • 3115 visitas

    Torna a escriure aquestes frases corregint-ne els errors: El número d'habitants del planeta es coneix gràcies a uns recomptes anomenats padrons de població. El moviment natural o vegetatiu és la…

    Ver más

  • Generador Notación Científica | Recurso educativo 3633

    Generador Notación Científica

    Genmagic Organización

    • 11 lo usan
    • 11236 visitas

    Generador de fichas para trabajar la notación científica en la PDI o para imprimir, una con las soluciones y otra sin ellas. El profesor puede personalizar los enunciados utilizando el idioma que…

    Ver más

  • Medidas de posición central (1) | Recurso educativo 433526

    Medidas de posición central (1)

    EduBook Organización

    • 3087 visitas

    Calcula la media aritmética de las siguientes series de datos: Redondea hasta las centésimas los números decimales obtenidos como resultado.   9; 7; 6; 5; 4; 9; 6; 7; 10 La media de la serie a es .…

    Ver más

  • Un mundo de peces | Recurso educativo 56045

    Un mundo de peces

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 4592 visitas

    Juego que consiste en llenar de peces el fondo del mar. Se trata de hacer clic en los peces y luego en el agua, colocándolos donde se prefiera. Si deseamos empezar de nuevo hay que hacer clic en…

    Ver más

  • Destino Mates 1

    Tiching explorer Organización

    • 5433 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con el área de Matemáticas. A través de los cuatro módulos que ofrece, los alumnos podrán practicar con los números…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: