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Las matemáticas en inglés en el proyecto integrado de lenguas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos la experiencia que llevamos a cabo en el CEIP Vila Olímpica dentro del proyecto quedentifica a la escuela, Proyectontegrado de Lenguas. El lenguaje se considera un eje…
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La adecuación de objetivos en educación infantil.
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El Campo de Aprendizaje de la Noguera: un proyecto integrado de arqueología expe
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El Campo de Aprendizaje de la Noguera es un Servicio Educativo del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. En él se realizan una serie de actividades de carácter transdisciplinario…
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¿Estás en forma? Biología y deporte en un contexto CTS en la ESO..
Editorial Graó Organización
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La finalidad del proyecto "Biología y deporte" es plantear los contenidos del currículo de ciencias de la ESO relacionados con las funciones de relación humanas desde una perspectiva CTS,…
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Duración del día y de la noche
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El estado de la cuestión: la coeducación en la etapa de infantil y primaria..
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Las controversias científicas. Sus implicaciones didácticas y su utilidad median
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Se propone en este trabajo una forma de enfocar el aprendizaje sobre la edad de la Tierra, usando como eje de la secuenciación el estudio de la controversia que se produjo durante la segunda mitad del…
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Luz del día
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Hacia un conocimiento del media a través de la enseñanza de la Historia Antigua.
Editorial Graó Organización
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Este trabajo se propone abordar el estudio de nuestros primeros siglos históricos tomando como referente la problemática del ya entonces existente deterioro ambiental, enlazando así con un tema de…
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Investigando/comprendiendo la naturaleza 12/16..
Editorial Graó Organización
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El artículo expone el planteamiento general, así como el desarrollo y concreción de un proyecto de educación ambiental dirigido a los tres ciclos de la etapa de Educación Primaria. Presenta como…
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