Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78582
  • Sintetitza. La respiració | Recurso educativo 551175

    Sintetitza. La respiració

    EduBook Organización

    • 1940 visitas

    Contesta les preguntes següents: Què absorbeix i què expulsa la cèl·lula en la respiració? Quina és la finalitat d'aquest procés? Explica com respiren els éssers unicel·lulars, les…

    Ver más

  • Els problemes socials de les grans ciutats | Recurso educativo 544466

    Els problemes socials de les grans ciutats

    EduBook Organización

    • 1934 visitas

    En els països desenvolupats, de vegades, les minories ètniques es concentren en zones marginals. Són immigrants que ocupen els barris més degradats, en els quals hi ha un índex alt de…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T05 03 - Pressió. Estàtica de fluids | Recurso educativo 557661

    Autoavaluació inicial T05 03 - Pressió. Estàtica de fluids

    EduBook Organización

    • 1941 visitas

    Tria la resposta correcta: El concepte de pressió es defineix com a: Per què l'aigua de les canonades situades al nivell del carrer puja fins als pisos superiors d'un edifici? Per què flota a…

    Ver más

  • Relaciona. La formació del fons oceànic | Recurso educativo 555236

    Relaciona. La formació del fons oceànic

    EduBook Organización

    • 1936 visitas

    Relaciona els conceptes: Elevació muntanyosa amb un solc central. Quasi inexistent a les zones properes a la dorsal i augmenta de gruix cap al continent. Es pensava que eren grans planes cobertes de…

    Ver más

  • Contesta. Els pobles preromans: els celtes | Recurso educativo 569613

    Contesta. Els pobles preromans: els celtes

    EduBook Organización

    • 1941 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quina zona de la Península Ibèrica ocupaven els pobles celtes? D'on procedien els celtes? Com s'anomenaven els poblats celtes? On es…

    Ver más

  • Lee y comparte | Recurso educativo 594397

    Lee y comparte

    EduBook Organización

    • 1933 visitas

    Responde y comenta con tus compañeros: La palabra vareo se deriva de vara o palo. ¿Qué significa recolectar por vareo? ¿Cuál es el origen y el significado de las palabras aceite y almazara?…

    Ver más

  • Resuelve. Problema 5 | Recurso educativo 593905

    Resuelve. Problema 5

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1727 visitas

    Elige el número que convenga en cada caso para que el texto tenga sentido: El cóndor de los Andes es el ave voladora de mayor peso. Mide m de envergadura entre sus alas (casi como un coche) y pesa kg.…

    Ver más

  • Autoavaluació final 3.09 - La ciutat medieval | Recurso educativo 541969

    Autoavaluació final 3.09 - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 1931 visitas

    Indica a quin apartat del tema de la ciutat medieval corresponen aquestes afirmacions: Moltes ciutats varen tornar a encunyar moneda pròpia, d'argent o d'or. A les ciutats també es varen…

    Ver más

  • L'art medieval a la Península Ibèrica | Recurso educativo 542128

    L'art medieval a la Península Ibèrica

    EduBook Organización

    • 1936 visitas

    7.1. El romànic peninsular Al llarg del segle XI, es va introduir a la Península Ibèrica l'estil romànic. Hi varen contribuir els pelegrinatges a Santiago de Compostel·la, que varen atreure…

    Ver más

  • Ho sabies? El nivell de benestar | Recurso educativo 547242

    Ho sabies? El nivell de benestar

    EduBook Organización

    • 1943 visitas

    Algunes lleis varen ajudar a millorar el nivell de benestar de la societat espanyola: la Llei de bases de la Seguretat Social (1963), que va significar el dret dels treballadors espanyols a la Seguretat…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: