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La importancia de los ítems liberados en clase | El Blog de Educación y TIC
Mario Marín Docente
- 5 lo usan
- 2554 visitas
Hoy Carmen Tovar, Araceli Sánchez y Juan Carlos Mejía, miembros del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) nos hablan del uso de los ítems liberados de las pruebas en la práctica docente.
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Los fines de la educación a la luz de la cultura de masas..
Editorial Graó Organización
- 3495 visitas
El currículum oficial no debe olvidar ni menospreciar lamportancia de los medios audiovisuales en la formación de las nuevas generaciones. Nos guste o no, la mayoría de los conocimientos previos con…
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La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. Una e
Editorial Graó Organización
- 3481 visitas
Salvo escasas excepciones, la iniciación musical de los niños continúa planteándose en nuestras escuelas desde unas perspectivas metodológicas que no favorecen ni la emergencia del potencial…
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La planificación oral del texto escrito: una propuesta para educación infantil.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3273 visitas
En este artículo planteamos las posibilidades de abordar con niños de educaciónnfantil la enseñanza-aprendizaje de mecanismos para planificar el texto escrito, en situaciones grupales de aula. A…
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Obstáculos y alternativas para que los estudiantes de educación secundaria compr
Editorial Graó Organización
- 3461 visitas
¿Finalizan los estudiantes la enseñanza obligatoria con unos conocimientos adecuados en relación con los procesos de nutrición humana?; ¿cuáles son las principales dificultades que puedenmpedir…
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¡Queremos MusicArte! por la inclusión del arte y la música en la educación
Begoña Murillo Docente
- 8 lo usan
- 1637 visitas
Queremos MusicArte es un proyecto colaborativo que nace de la inquietud del profesorado de enseñanzas artísticas sobre el futuro de estas áreas artístico-musicales en la educación actual.
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Crianza: "La educación sin lo emocional no sirve" | Revista OHLALÁ!
Fuen Martínez Ocaña Docente
- 5184 visitas
Una corriente que busca cambiar el paradigma educativo de las nuevas generaciones
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
Editorial Graó Organización
- 3439 visitas
Un món de jocs a l'Eixample es un proyecto de educación intercultural, dirigido a los alumnos y alumnas del ciclo medio de la educación primaria, llevado a cabo durante el otoño de 1998 en las…
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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 3425 visitas
A la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo, entendemos saludable, encluso necesario, realizar un ejercicio de descompresión del propio…
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La investigación para innovar en educación física: métodos mixtos (mixed methods
Editorial Graó Organización
- 3419 visitas
La investigación de la educación física escolar se constata a partir de los resultados de los proyectos innovadores de sus docentes. Para que dichos proyectos se consoliden, facilitaremos los…
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