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Teoría y práctica de la gestión escolar.
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El término ""gestión"" es actualmente uno de los más utilizados cuando se trata de describir o analizar el funcionamiento de los centros escolares. Así, las expresiones del tipo…
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La vivienda de tus sueños..
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Muchas son las formas de desarrollar la tecnología en las aulas de la educación secundaria obligatoria y, todavía más, el número de unidades didácticas, proyectos y actividades que tenemos a…
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Decisiones metodológicas para el período de adaptación..
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En los últimos años, con la incorporación de niños de menor edad a los centros escolares, se ha hablado bastante sobre el primer momento en que los niños empiezan a asistir a un centro de…
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Cualidades personales 3
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Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos destinados a proporcionar herramientas para abordar la educación socioemocional y en valores (ASE). Se engloba dentro de un bloque orientado a…
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Las instituciones educativas se han convertido en depositarias de un conjunto de problemas que no se originan ni pueden encontrar en ellas su verdadera solución. Existen fenómenos y comportamientos,…
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Trabajar la convivencia en los centros educativos.
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La educación en y para la convivencia ha dejado de ser una prioridad para la Administración educativa. El trabajo en positivo de la convivencia ha sido sustituido por un enfoque reactivo, basado en el…
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La importancia de los referentes nacionales en el aprendizaje de las ciencias so
Editorial Graó Organización
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Este trabajo es fruto de un proyecto de investigación sobre la construcción de la identidad del alumnado español e iberoamericano de educación secundaria obligatoria. Se analizan los conocimientos…
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La didáctica de la matemática y el desarrollo del currículum.
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Comprensividad y diversidad en la ESO.
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La configuración de la Educación Secundaria es una de las materias más controvertidas y complejas en la mayor parte de los sistemas educativos. Es la etapa educativa en la que se han producido…
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La enseñanza de la historia y cultura de África y afrobrasileña en Brasil.
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La obligatoriedad del estudio de la historia y cultura de África y afrobrasileña fue instituida por medio de la Ley Federal núm. 10.639, de 09 de enero de 2003. Esta ley busca la reeducación de las…