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Autismo y educación física: una experiencia en el centro de día Alfahar (Vallado
Editorial Graó Organización
- 4183 visitas
Cuando se me ofreció la posibilidad de trabajar con personas con autismo en el área de educación física lo afronté como un reto y un desafío profesional muymportante. Encontré problemas a la hora…
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Actividades de laboratorio en el aprendizaje de la física: ¿un capricho o una ne
Editorial Graó Organización
- 4057 visitas
En este trabajo pretendemos plantear algunas reflexiones sobre el uso de este recurso didáctico -las actividades de laboratorio- durante la educación obligatoria. Adelantamos que, desde nuestra…
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Los juegos de rol en educación física: un gran aliado para desarrollar la salud
Editorial Graó Organización
- 4065 visitas
La escuela actual requiere una renovación dedeas en sus planteamientos que logre construir nexos de unión entre sus objetivos fundamentales y la nueva realidad que caracteriza a los adolescentes de…
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Estilo de vida de adolescentes sevillanos: actividad física y consumo de alcohol
Editorial Graó Organización
- 4039 visitas
La adolescencia es considerada como la etapa del desarrollo másmportante parantentar evitar la adopción de hábitos nocivos y promover un estilo de vida saludable, donde la práctica de actividad…
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Diagnóstico del área de educación física en los centros de ESO Barcelona.
Editorial Graó Organización
- 4015 visitas
La investigación tiene como objetivo principal colaborar en la búsqueda de indicadores clave para valorar la calidad del área de educación física en la fase preactiva, es decir antes de la…
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Itinerarios de aprendizaje en educación física. Pautas para un diseño que atiend
Editorial Graó Organización
- 4001 visitas
El mensaje pretende ser el de reinterpretar la educación física a partir de las necesidades reales de los alumnos y de su contexto, con la voluntad de acercarse mediante las estrategias pedagógicas y…
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El uso de modelos en la enseñanza-aprendizaje de la física..
Editorial Graó Organización
- 3991 visitas
En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad del uso de modelos en la educación secundaria obligatoria, para que los estudiantes perciban el carácter dinámico del conocimiento y el papel…
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Organización de la educación física en un centro de educación especial..
Editorial Graó Organización
- 3972 visitas
Después de más de diez años de práctica de la educación física en una escuela de educación especial, explicamos cómo organizamos el área: la constitución de los grupos, la metodología, los…
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¿Cómo enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de educación física?.
Editorial Graó Organización
- 3951 visitas
El nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, partiendo desde la misma programación, que ha de ser global e interdisciplinar, con un enfoque…
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Aportaciones de la educación física al desarrollo de la competencia básica: auto
Editorial Graó Organización
- 3908 visitas
El objetivo de este artículo es enfrentarse al reto de responder a la necesidad de concretar aprendizajes de acuerdo con el nuevo currículo basado en competencias en el área de educación física…
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