Recursos educativos edad del hierro página 170

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Une esta„ sílaba„ y despué„ escribe la„ palabra„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Relaciona. Características de la población
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Indica a qué concepto corresponde cada definición: Relación del número de nacidos con el de mujeres en edad fértil (de 15 a 49 años). Proceso de renovación por el cual una población reemplaza…
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Contesta. Los años bisiestos
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Recuerda que se llaman años bisiestos aquellos en los que el mes de febrero tiene 29 días, en lugar de 28. El abuelo de Fernando es una persona muy anciana, pero él dice que solo tiene 23 años…
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Autoevaluación 15.07 - La ciudad y lo urbano
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La actividad industrial es la que ocupa más superficie del suelo urbano. El casco antiguo normalmente se corresponde con el centro…
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Lee y separa la„ sílaba„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Figura„ geométrica„
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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El tesoro de Villena
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El tesoro de Villena, hallado en 1963, es el conjunto de joyas más importante de la prehistoria valenciana y uno de los más relevantes de Europa. Su antigüedad es de aproximadamente 3000 años…
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Las condiciones laborales
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Durante la primera industrialización, los obreros vivían en condiciones penosas: soportaban largas jornadas laborales, sus salarios eran bajos de manera que trabajaba toda la familia, hasta niños de…
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La población de España en 2013
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Analiza la pirámide de población de España en 2013 y luego elige la respuesta correcta: ¿En 2013 nacieron más niños o más niñas? ¿Quién vive más años? ¿En qué franja de edad hay más…
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Cambia la letra destacada y forma palabra„ nueva„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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