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Practica. Activitat 1
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- 918 visitas
Fes la prova de la divisió i justifica per què el resultat està malament: 4.683 : 15 → quocient 311 i residu 18 pot tenir 18 de residu, perquè el residu ha de ser que el divisor.
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 845 visitas
Cerca el divisor que falta a cadascuna d'aquestes expressions: D(24) = {1, 2, 4, 6, 8, 12, 24} → Hi falta el . D(30) = {1, 2, 3, 5, 6, 15, 30} → Hi falta el .
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Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 815 visitas
Fes la prova de la divisió i justifica per què el resultat està malament: 4.683 : 15 → quocient 311 i residu 18 pot tenir 18 de residu, perquè el residu ha de ser que el divisor.
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Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 794 visitas
Busca el divisor que falta a cadascuna d'aquestes expressions: D(24) = {1, 2, 4, 6, 8, 12, 24} → Falta el . D(30) = {1, 2, 3, 5, 6, 15, 30} → Falta el .
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Repàs. Activitat 9
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- 782 visitas
Troba un nombre que compleixi aquestes quatre condicions a la vegada: Ser divisor de 24. Ser parell. Ser múltiple de 3. Ser més petit que 10. Es tracta del nombre .
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Repàs. Activitat 10
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- 753 visitas
Digues si és veritable o fals: 345 és divisible per 5. → 38 és un divisor de 172. → 168 és un múltiple de 3. → 540 no és un múltiple de 12. →
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Razonar. Actividad 1
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- 958 visitas
Calcula D(2), D(3), D(5) y D(7). ¿Qué tienen en común estos conjuntos? D(2) = { , } D(3) = { , } D(5) = { , } D(7) = { , } Tienen en común al como divisor de todos ellos.
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Conocer. Actividad 2
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- 931 visitas
Busca el divisor que falta en cada una de estas expresiones: D(24) = {1, 2, 4, 6, 8, 12, 24} → Falta el . D(30) = {1, 2, 3, 5, 6, 15, 30} → Falta el .
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Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 724 visitas
Resol les divisions següents d'una manera més senzilla, dividint el dividend i el divisor per un nombre adequat: 750 : 30 = 400 : 20 = 888 : 6 = 4.900 : 700 = 560 : 40 = 125 : 5 =
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Repàs. Activitat 9
EduBook Organización
- 669 visitas
Troba un nombre que complisca aquestes quatre condicions a la vegada: Ser divisor de 24. Ser parell. Ser múltiple de 3. Ser més petit que 10. Es tracta del nombre .