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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 5064
  • Drama y tragedia | Recurso educativo 504248

    Drama y tragedia

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2306 visitas

    El drama pone en escena un conflicto serio, donde están en juego valores importantes como el amor, la honradez o la dignidad. A diferencia de la tragedia, sus protagonistas pueden ser de cualquier…

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  • La societat urbana | Recurso educativo 516107

    La societat urbana

    EduBook Organización

    • 2517 visitas

    3.1. L'aparició de la burgesia El creixement de les ciutats va transformar la societat feudal. Les noves urbs van acollir una multitud de persones dedicades al treball artesà i al comerç, que no…

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  • Evaluación final T7 10 - La época de los Austrias | Recurso educativo 573654

    Evaluación final T7 10 - La época de los Austrias

    EduBook Organización

    • 2509 visitas

    Observa este cuadro, San Hugo en el refectorio de los cartujos, y responde a las preguntas: ¿Quién pintó este cuadro? ¿De qué época y estilo es? ¿Cuál es su temática? ¿Crees que es realista?…

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  • Els textos assagístics | Recurso educativo 707506

    Els textos assagístics

    EduBook Organización

    • 2451 visitas

    Tipologia textual 1. Definició i estructura El text assagístic és un escrit en prosa de caràcter no fictici que té com a finalitat reflexionar sobre els fets, les situacions i els problemes més…

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  • Completa. Actividades en el periodo formativo superior | Recurso educativo 694240

    Completa. Actividades en el periodo formativo superior

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    Completa el siguiente texto con las palabras correctas: comerciantes - maíz - metalurgia - excedentes Durante el periodo formativo superior, la consolidación de la orfebre y el aumento de la…

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  • Argumenta. Las polis griegas | Recurso educativo 694381

    Argumenta. Las polis griegas

    EduBook Organización

    • 2451 visitas

    Responde las siguientes preguntas: Explica qué eran las polis griegas y por qué constituían una forma de organización social y política diferente a la de Egipto o Mesopotamia. ¿Qué dos formas de…

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  • Website: SocialGO | Recurso educativo 34891

    Website: SocialGO

    Tiching explorer Organización

    • 4044 visitas

    Online tool that allows us to build our own social networking site. We can create profiles, message other users, create sub-groups, create events, forums, chats, photo and video sharing... There is a…

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  • David convence a Goliat | Recurso educativo 46225

    David convence a Goliat

    Kaidara (Intermón Oxfam) Organización

    • 1 lo usan
    • 3357 visitas

    Lectura de un cómic, que simula una conversación cotidiana en torno a la situación de sequía en la que se encuentra Etiopía, a través del cual se pretende que el alumnado reflexione acerca de los…

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  • True/false. Bourgeoisie and workers | Recurso educativo 483935

    True/false. Bourgeoisie and workers

    EduBook Organización

    • 2506 visitas

    Are the following sentences true or false?: The bourgeoisie became the ruling class, many of whom owned property and factories. The conditions of the petty bourgeoisie were not much better than those of…

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  • Tria la resposta. La societat i el govern urbans | Recurso educativo 516112

    Tria la resposta. La societat i el govern urbans

    EduBook Organización

    • 2498 visitas

    Respon aquestes preguntes sobre la societat i el govern de les ciutats: Per què les ciutats van transformar la societat feudal? Quin nou grup social es va formar a les ciutats? En què es basava la…

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