Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2274
  • La divina proporción | Recurso educativo 501015

    La divina proporción

    EduBook Organización

    • 3270 visitas

    Considera el siguiente problema: Dividir un segmento de forma que la razón entre el segmento mayor y el menor sea igual a la del segmento original y la parte mayor. Esta razón es la sección áurea o…

    Ver más

  • Une los puntos: muñeco | Recurso educativo 51412

    Une los puntos: muñeco

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5707 visitas

    Ficha didáctica para imprimir, que consiste en unir los puntos, mediante trazadas con un lápiz, siguiendo la secuencia de los números, hasta completar el dibujo oculto. Se trata de una actividad que…

    Ver más

  • Autoevaluación final T03 09 - La reproducción de las plantas | Recurso educativo 473476

    Autoevaluación final T03 09 - La reproducción de las plantas

    EduBook Organización

    • 3264 visitas

    El siguiente texto sobre la reproducción asexual de las plantas por fragmentación hace referencia a las partes señaladas en el siguiente dibujo. Di a cuáles en cada caso: Un tipo de reproducción…

    Ver más

  • Clicando: Cerdito | Recurso educativo 31072

    Clicando: Cerdito

    Tiching explorer Organización

    • 3733 visitas

    Aplicación interactiva para aprender a identificar a losl cerdos. El juego es muy sencillo, tan solo es necesario clicar con el ratón sobre el color elegido, arrastrarlo y soltarlo sobre la parte del…

    Ver más

  • Sintetiza. El espíritu del Renacimiento. La arquitectura | Recurso educativo 479337

    Sintetiza. El espíritu del Renacimiento. La arquitectura

    EduBook Organización

    • 3246 visitas

    Recuerda los conceptos estudiados y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué nueva concepción del arte se difundió en la Edad Moderna? ¿En qué se diferenciaba de la medieval? Observa el dibujo de…

    Ver más

  • Observa. Formación de las precipitaciones | Recurso educativo 477576

    Observa. Formación de las precipitaciones

    EduBook Organización

    • 3239 visitas

    Fíjate en el dibujo que explica la formación de las precipitaciones y responde estas preguntas: ¿Por qué se evapora el agua? ¿Por qué sube el aire húmedo? ¿Por qué se enfría el aire cuando…

    Ver más

  • Crucigrama: La ropa/clothes | Recurso educativo 5505

    Crucigrama: La ropa/clothes

    Tiching explorer Organización

    • 17 lo usan
    • 12760 visitas

    Juego de letras sobre la ropa en el que los alumnos deben poner el nombre que corresponde a cada dibujo, de forma vertical u horizontal según sea su posición, resolviendo la encrucijada a través de…

    Ver más

  • Observa. El ágora | Recurso educativo 478195

    Observa. El ágora

    EduBook Organización

    • 3212 visitas

    Fíjate en el dibujo que reproduce la actividad que se desarrollaba en un ágora y haz las actividades: ¿Qué dos grandes zonas diferenciadas tenía una polis? ¿Cuál de ellas dominaba la ciudad?…

    Ver más

  • Pez de Cartulina | Recurso educativo 43441

    Pez de Cartulina

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6162 visitas

    Ficha didáctica que nos ofrece una actividad para llevar a cabo una manualidad divertida y fácil, que nos ayuda a desarrollar la creatividad y la psicomotricidad a través de la expresión plástica.…

    Ver más

  • ¡A Colorear!: El Mar | Recurso educativo 29781

    ¡A Colorear!: El Mar

    Tiching explorer Organización

    • 7705 visitas

    Página Web con recursos multimedia interactivos para colorear on line dibujos que nos permiten desarrollar de forma lúdica las Unidades Didácticas relativas los animales, en concreto los que viven en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: