Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El número √2
EduBook Organización
- 1378 visitas
En el siglo VI a.C., los matemáticos de la escuela de Pitágoras encontraron el número 2 al calcular la diagonal de un cuadrado de lado una unidad. Los griegos pensaban que todos los números eran…
-
Autoavaluació 5 - Semblança
EduBook Organización
- 1187 visitas
Les diagonals d'un rombe fan 8 cm i 14 cm. Utilitza el mètode de la projecció per construir un rombe semblant al donat amb raó de semblança 1,5. La longitud de la diagonal menor és de cm, i la…
-
Activa tu mente. Actividad 2
EduBook Organización
- 1263 visitas
Coloca los números del 1 al 8 de forma que no haya dos números consecutivos en casillas que se toquen (ni siquiera en diagonal). Hazlo en tu cuaderno y compara el resultado con el de tus compañeros y…
-
Razonar. Actividad 2
EduBook Organización
- 1258 visitas
Una diagonal de un polígono es un segmento que une dos vértices no consecutivos. Dibuja un cuadrilátero que sea paralelogramo y otro que no lo sea. En cada uno, traza una de las diagonales. ¿Cómo…
-
Problemes d'equacions de segon grau. Activitat 4
EduBook Organización
- 1094 visitas
Un saló de forma rectangular mesura 12 m de llarg i 5 m d'ample. En quants metres cal augmentar, simultàniament, la longitud i l'amplada per tal que la mesura de la diagonal del saló augmenti…
-
Raona i explica. Activitat 4
EduBook Organización
- 879 visitas
Col·loca els nombres de l'1 al 8 a les caselles de la figura. Condició: No hi pot haver dos nombres consecutius en caselles que es toquin ( ni tan sols en diagonal). Pista: L'1 i el 8 estan…
-
Razonar. Actividad 1
EduBook Organización
- 983 visitas
Fíjate en la figura siguiente: la diagonal del rectángulo lo divide en dos triángulos rectángulos: A continuación, responde: ¿Cómo son estos triángulos? ¿Cómo calcularías el área de uno de…
-
Raona i explica. Activitat 4
EduBook Organización
- 605 visitas
Col·loca els nombres de l'1 al 8 a les caselles de la figura. Condició: No hi pot haver dos nombres consecutius en caselles que es toquen (ni tan sols en diagonal). Pista: L'1 i el 8 estan molt units.
-
Àlia. Pregunta-l'hi a Pitàgores!
Xtec Organización
- 5157 visitas
'Àlia' demostra com el teorema de Pitàgores pot ajudar a conèixer la mida de la diagonal de la pantalla d'un televisor. L'Àlia ha d'ajudar un client d'un centre comercial que…
-
Dibujo infantil sobre una señal representando una norma de convivencia
Educa cultura Docente
- 1 lo usan
- 13181 visitas
Podemos proponer a los alumnos crear señales para representar las normas de convivencia. En esta página web encontraremos algunos ejemplos realizados por otros alumnos. Propondremos a los alumnos…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
