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El desarrollo sostenible y la gestión de los residuos
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5.1. Las bases del desarrollo sostenible El desarrollo sostenible propone una economía que pueda satisfacer las necesidades básicas de la población de hoy sin comprometer el medio ambiente del…
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Hacer música para el desarrollo personal y social.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se reflexiona sobre cómo el canto coral puede contribuir al desarrollo personal y social de las personas que lo practican. En primer lugar se presenta una síntesis de asertos que…
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El concepto de autonomía en el desarrollo infantil temprano..
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Los abordajes de los niños con trastornos del desarrollo en la protoinfancia2, tanto en el ámbito de la crianza como en el de la educación o la terapia, están determinados por distintos marcos…
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La necesidad de un desarrollo sostenible - Las actividades económicas en...
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Para producir nuevos bienes o productos, en ocasiones aprovechamos los recursos naturales: vegetación, minerales, agua... Pero al aprovecharlos con frecuencia, modificamos el medio natural: talamos…
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La evaluación comunicativa, factor de desarrollo humano, organizativo y curricul
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El discurso educativo actual sobre evaluación está saturado de lugares comunes y de imprecisión conceptual, mientras la práctica evaluativa está anclada, en unos casos en el paradigma positivista…
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Interpretación de planos y desarrollo de la capacidad espacial
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Actividad de interpretación de planos formados por cuerpos geométricos, líneas ocultas, diferencias, etc.
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Sintetiza. El desarrollo fetal. La gestación y el parto 2
EduBook Organización
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¿Cómo se produce la alimentación del feto durante el embarazo?
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Desarrollo de la identidad en la primera infancia.
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Una parte muy importante del desarrollo emocional está relacionada con la evolución de la identidad del sujeto o, usando una terminología más clásica, con el desarrollo del «yo». La construcción…
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Evaluación Final tema 13 act 07 - Desarrollo sostenible
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La lluvia ácida y el agujero de la capa de ozono son consecuencias de la contaminación atmosférica. Explica cómo se producen y qué otras consecuencias tiene dicha contaminación.
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
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Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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