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Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cóm
Editorial Graó Organización
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Partiendo de la definición de competencia como capacidad de poner en práctica los conocimientos construidos en el aprendizaje, en este artículo se analiza la aplicación de conocimientos a la…
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Hipertextos fragmentados. Una propuesta para trabajar la competencia lectolitera
Editorial Graó Organización
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El canon para la formación literaria y la educación literaria en primaria son algunos de los contenidos principales de la asignatura de didáctica de la literatura infantil y juvenil que se imparte en…
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Hipertextos fragmentats. Una proposta per traballar la competència lectol
Editorial Graó Organización
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El cànon per a la formació literària i l´educació literària a primària són alguns dels continguts principals de l´assignatura Didàctica de la Literatura Infantil i Juvenil que s´imparteix al…
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Competència social i ciutadana. Exemples pràctics a primària.
Editorial Graó Organización
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competència social i ciutadana, competències bàsiques, solidaritat, compromís, globalitat, pensament crític, complexitat, projectes,
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Evaluación de las competencias básicas 2 - Evaluación de las competencia...
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Actividades para desarrollar la competencia digital en nuestras aulas |
Julia Pérez Docente
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Habilidades sociales y competencia comunicativa en la escuela..
Editorial Graó Organización
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La autora nos plantea la dimensión comunicativa en la educación de las habilidades sociales en la escuela, relacionando las competencias comunicativas con las competencias sociales y señalando que…
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¿Existe relación entre la competencia emprendedora y la madurez personal?
Julio Mendoza Docente
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Los sujetos con una identidad personal más lograda (con mayor nivel de madurez) reúnen mejores condiciones para emprender. De modo que el nivel de logro de la identidad personal está situado en el…
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La competència informacional des de la biblioteca escolar.
Editorial Graó Organización
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biblioteca escolar, habilitats, mediateca, autonomia, competència informacional, ús de la informació, coneixement, alumnat,
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