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Ejercitando la lógica
Neus M Docente
- 2607 visitas
Hoy con los niñ@s de 3 años hemos jugado a un juego muy clásico pero muy interesante a la vez: el dominó.
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Trigonometría: 29.Problema del río y el árbol
EducaMadrid Organización
- 2145 visitas
Vídeo que muestra la resolución de triángulos. El clásico problema del río y el árbol. Se recomienda visualizarlo a pantalla completa.
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Zaragoza, ciudad fluvial
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2807 visitas
Vídeo dedicado a la ciudad de Zaragoza, hace un recorrido por la capital aragonesa desde su lado más clásico al más popular.
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Interpreta. Unha obra renacentista
EduBook Organización
- 2313 visitas
Observa a pintura de Rafael e responde as preguntas: Cres que reflicte a admiración dos artistas do Renacemento polo mundo clásico? Por que?
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Describe. Elementos del teatro grecorromano
EduBook Organización
- 2283 visitas
Fíjate en el dibujo y contesta las preguntas: ¿De qué partes consta un teatro clásico? ¿Qué función tenía cada una de ellas?
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Sintetiza. Desarrollo de la cultura Maya
EduBook Organización
- 2160 visitas
El desarrollo de la cultura Maya se divide en dos grandes periodos, define cada uno de ellos describiendo sus características y tiempos: Periodo maya clásico Periodo maya posclásico
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Sócrates y la decadencia de Atenas
Documentales online Organización
- 2 lo usan
- 2101 visitas
Serie de tres vídeos sobre la vida y pensamiento de Sócrates en el contexto del período clásico y la decadencia de Atenas.
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Describe. Elementos del teatro grecorromano
EduBook Organización
- 1993 visitas
Fíjate en el dibujo y contesta las preguntas: ¿De qué partes consta un teatro clásico? ¿Qué función tenía cada una de ellas?
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VEOQUIJOTE
Helena García Cases Docente
- 1 lo usan
- 1360 visitas
Educación y Formación en lengua y litratura a través de un clasico en el cine. Donde la educación y el cine se unen.
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La increíble pero cierta historia de Caperucita Roja (Trailer)
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 1306 visitas
El tráiler de esta película puede servirnos para presentar a nuestros alumnos y alumnas una versión moderna de un cuento clásico.
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