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Las habilidades adaptativas y la calidad de vida..
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En abril de 1998 se constituye en FEAPS (Federación a nivel nacional de Asociaciones propersonas con Deficiencia Psíquica) un grupo de trabajo, al objeto de elaborar un manual de ""buenas…
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¿Quién enseña a leer y a escribir en la universidad? La perspectiva australiana.
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Lasnstituciones de educación superior australianas consideran que el dictado de cualquier asignatura debencluir la enseñanza de las prácticas de lectura, escritura y estudio propias de cada dominio…
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
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En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
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Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…
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Visita al laboratorio de óptica: una experiencia motivadora para alumnado
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La importancia del patrimonio musical en el aula. Estudio sobre la opinió
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Ciencias sociales y compromiso con el presente. Una proposición asklepiana..
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La contemplación periódica del horror a través de los medios de comunicación se ha convertido en un incidente corriente de nuestra vida cotidiana, aunque, presentado en formato televisivo, el…
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Escoles promotores de Salut i canvi social: una experiència a Perú
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L´educació per a la salut té un paper extraordinari en el desenvolupament íntegre dels nens i nenes, ja que el que aprenguin ara esdevindrà un patró de comportament a la seva vida adulta. En…
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