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Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias..
Editorial Graó Organización
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La germinación y crecimiento de las judías como propuesta para favorecer la participaciónntelectual de nuestros niños y niñas en el aprendizaje de las ciencias. A través del diálogo sobre la…
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Vídeo: la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia
Educa cultura Docente
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- 3085 visitas
Podemos ver este vídeo sobre la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia para conocer la arquietctura contemporánea valenciana.
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Ciencia para el siglo XXI: un nuevo proyecto de ciencias para la educación secun
Editorial Graó Organización
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Las ciencias son obligatorias como materia común para todos los estudiantes de los 5 hasta los 16 años ennglaterra y Gales. Desde los 14 hasta los 16, los estudiantes cursan materias de ciencias…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Un punto de partida preocupante y difícil para la formación en ciencias.
Editorial Graó Organización
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pedagogía, educación secundaria obligatoria, enseñanza, ciencias experimentales,
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La enseñanza de las ciencias sociales en el nuevo contexto político europeo..
Editorial Graó Organización
- 2511 visitas
El presente artículo reflexiona sobre las diversas variables quenciden en la construcción de la actual Europa y de cómo dichas variables puedenncidir en la enseñanza aprendizaje de las ciencias…
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10 aplicaciones Android para el aula de Geografía e Historia - Rincón didáctico de Ciencias Sociales
Pilar Soro Docente
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"La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión ""indisciplinada"", necesar
Editorial Graó Organización
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Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profesorado que trabaja en ellas, los psicólogos que investigan…
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Libros: Identidades y territorios: un reto para la didáctica de las ciencias soc
Editorial Graó Organización
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geografía, ciencias de la educación, educación, enseñanza, ciencias sociales,
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Libros: La enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza en la edu
Editorial Graó Organización
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psicología, didáctica, reseñas, ciencias de la naturaleza, ESO, ciencias experimentales, enseñanza,