Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Com fer un piano amb plastilina, MakeyMakey i Scratch 2.0 en menys de 5 minuts
Jorge Coderch Allué Docente
- 1 lo usan
- 1085 visitas
Autor: Frank Sabaté
-
Dibuixa una figura com aquesta amb circumferències d'1,5 cm de radi:
EduBook Organización
- 1031 visitas
Dibuixa una figura com aquesta amb circumferències d'1,5 cm de radi:
-
Com ajudar als nens a afrontar i a resoldre els conflictes
Ester Cladera Organización
- 1357 visitas
Pàgina web que dóna eines i directrius per poder ajudar als nens a afrontar i resoldre conflictes.
-
Quin d'aquests jerseis t'agrada més? Explica com és:
EduBook Organización
- 1179 visitas
Quin d'aquests jerseis t'agrada més? Explica com és:
-
Com et prepararies la lectura en veu alta del que diuen el personatges?
EduBook Organización
- 1169 visitas
Com et prepararies la lectura en veu alta del que diuen el personatges?
-
Respon. "No hi ha llum com la llum amb què il·lumines"
EduBook Organización
- 1169 visitas
Fes les activitats següents relacionades amb el significat del poema: Qui són els protagonistes del poema? Per què penses que el poeta diu "carrer avall" i no "carrer amunt"?…
-
T'ajuda a entendre millor les històries el fet de saber com són els seus...
EduBook Organización
- 1152 visitas
T'ajuda a entendre millor les històries el fet de saber com són els seus protagonistes (què fan, per què ho fan...)? Per què?
-
La biblioteca escolar com a centre d'aprenentatge a l'educació infantil i primàr
Editorial Graó Organización
- 988 visitas
.
-
Explica als companys i les companyes com va ser el teu primer dia de curs.
EduBook Organización
- 1154 visitas
Explica als companys i les companyes com va ser el teu primer dia de curs.
-
Pensa en cinc situacions de comunicació verbal i cinc situacions de com...
EduBook Organización
- 1142 visitas
Pensa en cinc situacions de comunicació verbal i cinc situacions de comunicació no verbal i escriu-les.