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Recursos educativos de Décimo grado de Bachillerato en letras
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Sintetitza. Sexe i sexualitat (III)
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- 3617 visitas
Debat amb els companys i les companyes sobre la importància de respectar les diverses formes de sexualitat.
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Practica competencias básicas - La convivencia
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- 3615 visitas
Los seres humanos necesitamos relacionarnos y sentirnos queridos por nuestros familiares y amigos. Pero, a veces, surgen comportamientos que pueden crear conflictos en la convivencia. Es necesario…
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Identifica. Tipo de narrador
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- 3615 visitas
Identifica las características del narrador de la historia que acabas de leer y, después, indica en qué persona está la narración: El narrador de la historia es:
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Escribe. Signos de puntuación
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- 3614 visitas
Escribe el texto y puntúalo cuando sea necesario: Pasados los primeros momentos de aquel trueno Landri gritó con todas sus fuerzas a su amigo "Acompáñame tengo mucho miedo" Poco después el…
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Completa. Tabla de tipos de números
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3420 visitas
Indica en la siguiente tabla si los números de la primera fila están dentro, o no, de los conjuntos de números.
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Notación científica 10
EduBook Organización
- 3623 visitas
El diámetro aproximado de los glóbulos blancos de la sangre es 1,2 · 10 –7 m. Suponiendo que una persona tiene aproximadamente 5,5 L de sangre en su cuerpo y que el número de glóbulos blancos es…
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Evaluación Tema 07 Pregunta 03 - Relaciones geométricas
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- 3618 visitas
Enuncia los criterios de semejanza de triángulos.
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Giros - Actividades finales
EduBook Organización
- 3627 visitas
Indica cuál de estas figuras es la que se obtiene al girar F cuatro veces consecutivas un ángulo de 90° alrededor del punto O en el sentido de las agujas del reloj. La figura correcta es la .
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Completa. Sustancias puras y mezclas
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- 3630 visitas
Completa cada afirmación con las palabras adecuadas: Sustancia pura es cada uno de los tipos de que tiene una composición y unas propiedades características e . Una mezcla está formada por dos o…
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Escriu. La notícia
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- 3608 visitas
Inventa't una notícia i escriu-la. Procura seguir l'estructura piramidal de la notícia i tenir en compte les sis preguntes característiques del periodisme (qui, què, quan, per què, on i com).
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