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Literatura secundaria - Germán Cánovas
German Cánovas Hernández Docente
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Se trata de la web en la que un profesor de lengua castellana y literatura de bachillerato se comunica unidireccionalmente con sus alumnos. En ella se proponen toda suerte de actividades, textos…
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Cómo funcionan las centrales, ahora en video
Endesa Educa Organización
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A través de los recursos interactivos en su página web, Endesa Educa acerca a todos los estudiantes el mundo de la energía, la generación, el transporte y el consumo de electricidad. Ahora estrena,…
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Educación musical y competencias transversales.
Editorial Graó Organización
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La educación musical cumple funciones únicas e insustituibles en un mundo en el que la música o las producciones audiovisuales y multimedia adquieren una presencia cada vez mayor en la vida de los…
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Midiendo la realidad a través de la imagen: Una propuesta de enseñanza apoyada e
Editorial Graó Organización
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En este artículo se muestra una propuesta de enseñanza aprendizaje (PEA) que desarrolla la parte de mecánica del currículo de 4.º de ESO. El planteamiento didáctico trabaja los contenidos de…
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Es para verte mejor..
Editorial Graó Organización
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La comunicación audiovisual ocupa cada vez más espacio en el área de la cultura global. Los adolescentes de nuestra sociedad, grandes consumidores de medios audiovisuales, viven culturalmente…
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En la sociedad de las pantallas ¿mirando a otra parte?.
Editorial Graó Organización
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Cuando encendemos la televisión, nos conectamos anternet o hacemos una llamada por el teléfono móvil, no nos paramos a pensar ni en la complejidad de la tecnología que utilizan estos medios de…
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Publicaciones Editorial Graó. Libros y revistas de pedagogía.
Esperanza Moreno Ruiz Docente
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e analiza en este artículo el uso de una fuente literaria como recurso para el aprendizaje de la historia en un contexto de educación formal. Asimismo, se propone el empleo complementario de recursos…
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Incorporación de los medios de comunicación audiovisual al currículum de la educ
Editorial Graó Organización
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Éste es el título del proyecto que está desarrollando desde el curso 1995-1996 el claustro de profesores del CP Ausiàs March de Benidorm. El profesorado de este centro se ha planteado que la escuela…
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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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- 3506 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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El sonido y la música en la producción audiovisual..
Editorial Graó Organización
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Con frecuencia se llevan a cabo estudios de escaso rigor que olvidan algo tanmportante como es el sonido, en general, y la música, en particular,ncorporados entegrados dentro de las producciones…