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Ejercitando la lógica
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 3024 visitas
Hoy con los niñ@s de 3 años hemos jugado a un juego muy clásico pero muy interesante a la vez: el dominó.
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Ejercitando la lógica
Neus M Docente
- 2 lo usan
- 2736 visitas
Hoy con los niñ@s de 3 años hemos jugado a un juego muy clásico pero muy interesante a la vez: el dominó.
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Cuento: Ricitos de Oro
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 7034 visitas
Relato del clásico cuento, narrado con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura.
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Laboratorio Lingüístico: Descrábel
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4110 visitas
Actividad para conseguir las máximas puntuaciones del clásico juego. Se trata de un Laboratorio Lingüístico para investigar, aprender y jugar con nuestro idioma.
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Ejercitando la lógica
Neus M Docente
- 1 lo usan
- 2702 visitas
Hoy con los niñ@s de 3 años hemos jugado a un juego muy clásico pero muy interesante a la vez: el dominó.
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Cuento: Bambi
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 6173 visitas
Clásico cuento, relatado con un vocabulario sencillo y un lenguaje claro que, unido a una lectura dramatizada, conseguirá fomentar el gusto por la lectura.
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Trigonometría: 29.Problema del río y el árbol
EducaMadrid Organización
- 2161 visitas
Vídeo que muestra la resolución de triángulos. El clásico problema del río y el árbol. Se recomienda visualizarlo a pantalla completa.
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Ejercitando la lógica
Neus M Docente
- 2643 visitas
Hoy con los niñ@s de 3 años hemos jugado a un juego muy clásico pero muy interesante a la vez: el dominó.
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Zaragoza, ciudad fluvial
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2868 visitas
Vídeo dedicado a la ciudad de Zaragoza, hace un recorrido por la capital aragonesa desde su lado más clásico al más popular.
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Interpreta. Unha obra renacentista
EduBook Organización
- 2432 visitas
Observa a pintura de Rafael e responde as preguntas: Cres que reflicte a admiración dos artistas do Renacemento polo mundo clásico? Por que?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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