Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1889
  • Check. The second avant-garde | Recurso educativo 485086

    Check. The second avant-garde

    EduBook Organización

    • 2854 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: Which two movements emerged after the Second World War? What did they have in common? Describe and identify artists, art styles…

    Ver más

  • As Leis de Indias | Recurso educativo 545401

    As Leis de Indias

    EduBook Organización

    • 2086 visitas

    Art. 10. Os indios son persoas libres e vasalos da Coroa e foi sempre propósito real tratalos como tales […]. Art. 24. É un dos principais deberes da audiencia indagar e castigar os excesos…

    Ver más

  • Dutch Baroque | Recurso educativo 734677

    Dutch Baroque

    Núria Termes Organización

    • 1 lo usan
    • 1176 visitas

    From the Caves to Romanticism, take a journey through centuries of art and learn about the role of art in culture and the place of the artist in society. This series of five-minute podcasts from Otis…

    Ver más

  • Introducción al Arte Moderno

    Xtec Organización

    • 4121 visitas

    Webquesta dirigida a la comprensió i l'estudi de l'Art Modern, que tracta de contestar les següents preguntes: És important l'art en els nostres dies? Es relaciona l'art amb el nostre…

    Ver más

  • La catedral de Santiago | Recurso educativo 516381

    La catedral de Santiago

    EduBook Organización

    • 9573 visitas

    La catedral de Santiago és un edifici romànic imponent, amb planta de creu llatina i la capçalera amb girola típica de les esglésies de pelegrinatge. Els pelegrins, quan arribaven a Santiago de…

    Ver más

  • Veritable/fals. La ciutat de l'època medieval | Recurso educativo 516086

    Veritable/fals. La ciutat de l'època medieval

    EduBook Organización

    • 4030 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: Entre els segles X i XI van renéixer les ciutats i la vida urbana. A les ciutats es va desenvolupar una burgesia pròspera formada per…

    Ver más

  • Autoavaluació final 4.03 - La formació i l'expansió dels regnes peninsulars | Recurso educativo 542053

    Autoavaluació final 4.03 - La formació i l'expansió dels regnes peninsulars

    EduBook Organización

    • 3279 visitas

    Indica a quin apartat del tema corresponen aquestes afirmacions: La catedral de Santiago és un imponent edifici romànic de planta de creu llatina i capçalera amb girola, típica de les esglésies de…

    Ver más

  • La catedral de Sant Jaume | Recurso educativo 543482

    La catedral de Sant Jaume

    EduBook Organización

    • 3233 visitas

    La catedral de Sant Jaume és un edifici romànic magnífic, de planta de creu llatina i capçalera amb deambulatori, característic de les esglésies de pelegrinatge. Als pelegrins, quan arribaven a…

    Ver más

  • Autoavaluació final 4.03 - La formació i l'expansió dels regnes peninsulars | Recurso educativo 543506

    Autoavaluació final 4.03 - La formació i l'expansió dels regnes peninsulars

    EduBook Organización

    • 2663 visitas

    Indica a quin apartat del tema corresponen aquestes afirmacions: La catedral de Sant Jaume és un edifici romànic imponent, de planta de creu llatina i capçalera amb deambulatori, característic de…

    Ver más

  • La vida a l`Edat Mitjana: els monestirs | Recurso educativo 5426

    La vida a l`Edat Mitjana: els monestirs

    Xtec Organización

    • 3403 visitas

    Proposta didàctica per complementar els continguts sobre el període medieval. L`aplicació s`organitza en cinc blocs: la vida a l`edat mitjana, la vida als monestirs, el gòtic i el romànic, els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: