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La democracia en Atenas
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 2577 visitas
Este estímulo PISA presenta dos textos relativamente cortos acerca de Tucídides y de sus “discursos ficticios”. Textos de tipo continuo y el proceso de comprensión requiere obtención y…
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El estudio del sonido en la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 6452 visitas
En el contexto de este monográfico, el sonido se presenta como un fenómeno con una significación vital en nuestro mundo actual. Su tratamiento en la ESO se expone desde una múltiple perspectiva: el…
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Teletrabajo
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 18 lo usan
- 3306 visitas
Este estímulo PISA presenta dos comentarios firmados exponiendo desde puntos de vista contrapuestos argumentos a favor y en contra del teletrabajo. Es un texto de tipo continuo y el proceso de…
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Una relación abierta: la música en los primeros años..
Editorial Graó Organización
- 6280 visitas
Proponemos una comprensión del vínculo entre los niños y la música en el que el elemento dominante, lejos de ser el aprendizaje, es una relación abierta que semplementa ya en los primeros cuidados…
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El avaro y su oro
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 11 lo usan
- 4428 visitas
Este estímulo PISA presenta la fábula de Esopo “El avaro y su oro”. Esta fábula es un texto corto de tipo continuo, independiente y moralmente instructivo. y el proceso de comprensión requiere…
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Trekking en África
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 6302 visitas
Este estímulo PISA presenta la ficha informativa del trekking en el norte del Drankensberg: Sudáfrica / Lesotho. Es un texto de tipo mixto pues contiene tanto elementos continuos como discontinuos. El…
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Alimentos y alimentación: una experiencia curricular integrada y formativa. Cola
Editorial Graó Organización
- 5797 visitas
Como demuestran distintos estudios, la dieta alimenticia de los niños y niñas, en lo concerniente al desayuno, es bastante precaria: escaso, de poca calidad y, a veces, con excesiva premura o en un…
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¿Por qué hay fósiles marinos en las montañas? Algunas concepciones sobre el cicl
Editorial Graó Organización
- 5799 visitas
El presente trabajo es unanvestigación sobre las concepciones en relación con diversos fenómenos geológicos (acción de los agentes externos, tectónica). Los resultados ponen de relieve el…
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La televisión en el aula de español como lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
- 5680 visitas
La televisión es la manera de transmitir lengua más común para los usuarios del español, después de la conversación directa, y solo por eso ya debe estar muy presente en el aula de español como…
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Construyendo bloques
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 6043 visitas
Este estímulo PISA plantea construir bloques con cubos pequeños. El propósito es explorar si el alumno tiene visión espacial y requiere interpretar dibujos en perspectiva aunque facilitará algunas…
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